研究跨區(qū)域主體協(xié)同創(chuàng)新中形成的界面管理問題。結(jié)果表明,跨區(qū)域視角下創(chuàng)新主體實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新過程中界面矛盾和沖突的主要影響因素大體可以歸結(jié)為行政壁壘、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化與價(jià)值觀、知識(shí)與技術(shù)、組織內(nèi)部子系統(tǒng)關(guān)系、空間距離等因素。提出構(gòu)建跨區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新實(shí)體平臺(tái)可以較好地解決區(qū)域間的界面矛盾與沖突,以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為例,從而提出建立跨區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新區(qū)的設(shè)想,并對該自主創(chuàng)新區(qū)的功能、特色與優(yōu)勢進(jìn)行描述;同時(shí),對該自主創(chuàng)新區(qū)設(shè)計(jì)了保障機(jī)制。 

【文章來源】：科技管理研究. 2020,40(13)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

跨區(qū)域創(chuàng)新主體之間的界面

實(shí)體平臺(tái)以連接各區(qū)域的高校、企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)等創(chuàng)新主體之間協(xié)同創(chuàng)新為目標(biāo)，提供資源共享、信息共享、技術(shù)共享和知識(shí)共享等服務(wù)支持；創(chuàng)新主體在享受平臺(tái)提供的服務(wù)同時(shí)加強(qiáng)與其他創(chuàng)新主體之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新目標(biāo)。在此平臺(tái)內(nèi)，協(xié)同高校提供人才，滿足參與協(xié)同的科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)對人才的需求，同時(shí)又能實(shí)現(xiàn)與科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的人才對接并接受各類人才要求信息反饋，以便進(jìn)行更好的對口培養(yǎng)；科研機(jī)構(gòu)在不同領(lǐng)域的最新研究成果能夠?qū)Ω咝．a(chǎn)生指導(dǎo)作用并應(yīng)用于企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新，同時(shí)又能獲得高校和企業(yè)在人才和經(jīng)濟(jì)上的幫助；企業(yè)在接收高校和科研機(jī)構(gòu)的研究成果和人才幫助后獲得企業(yè)自身創(chuàng)新發(fā)展新動(dòng)能，同時(shí)也能支持高校和科研機(jī)構(gòu)在教育和科研上更進(jìn)一步地提升。3.2 跨區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新區(qū)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3114711