探索職業(yè)技能型高校服務區(qū)域戰(zhàn)略性產業(yè)的內涵,從兩者之間的外部關系和內在邏輯分析職業(yè)技能型高校服務區(qū)域戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的機理,提出可持續(xù)發(fā)展的實踐路徑,通過"共商、共建、共享"實現"政、校、企、研、創(chuàng)"一體的協(xié)同運行、融合發(fā)展和機制創(chuàng)新。 

【文章來源】：中國職業(yè)技術教育. 2019,(34)北大核心

【文章頁數】：6 頁

【部分圖文】：

職業(yè)技能型高校服務戰(zhàn)略性新興產業(yè)系統(tǒng)運行

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
[1]戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展與演進研究[D]. 牛立超.首都經濟貿易大學 2011

碩士論文
[1]高職技能型人才培養(yǎng)研究[D]. 馬江斌.湖南師范大學 2012



本文編號：3003467