鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實現(xiàn)的基礎(chǔ)之一。以安徽M鎮(zhèn)服裝來料加工產(chǎn)業(yè)為例,闡釋"陪讀媽媽"現(xiàn)象背后反映出的家庭發(fā)展意識,決定了家庭勞動力進入市場的方式,服務(wù)于家庭理性發(fā)展,而非進入市場中的資本理性計算,形成當(dāng)?shù)貏趧恿κ袌龅奶厥庑?表現(xiàn)出資本適應(yīng)家庭發(fā)展意識,形成特殊的工廠管理模式和當(dāng)?shù)貋砹霞庸ぎa(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑。在家庭再生產(chǎn)模式中,當(dāng)?shù)嘏阕x群體的家庭發(fā)展意識、家庭發(fā)展目標(biāo)、家庭發(fā)展能力,形成當(dāng)?shù)嘏阕x工的勞動力市場特征,揭示陪讀工的家庭理性現(xiàn)代化發(fā)展模式,特殊的勞動力市場并不是完全資本理性計算的發(fā)展路徑。從家庭教育目標(biāo)與勞動力市場、產(chǎn)業(yè)市場層級與生產(chǎn)管理方式、家庭本位價值與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展等層面分析市場適應(yīng)家庭的內(nèi)在邏輯,闡釋當(dāng)?shù)貋砹霞庸ぎa(chǎn)業(yè)發(fā)展的形成機制,呈現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的另一種模式。
【文章目錄】：
一、問題與背景
二、文獻梳理與分析框架
三、家庭理性化主導(dǎo)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式
    （一）家庭發(fā)展意識與子代教育
    （二）家庭發(fā)展目標(biāo)與資源配置
    （三）家庭發(fā)展能力與勞動力市場
    （四）家庭教育發(fā)展中的價值本位
四、家庭與市場關(guān)系中鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)形成機制
    （一）家庭教育目標(biāo)與勞動力市場
    （二）產(chǎn)業(yè)市場層級與生產(chǎn)管理方式
    （三）家庭本位價值與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展
五、結(jié) 語

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本文編號：2889488