【摘要】:近些年來,隨著天津市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,天津市高等職業(yè)院校發(fā)展較快。高等職業(yè)院校是培養(yǎng)高技能人才的主渠道,其專業(yè)設(shè)置是否能適應(yīng)勞動力市場和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化,培養(yǎng)出的學(xué)生是否是市場需要,直接決定高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。因此,對天津市高等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性的研究是十分必要的。 為了有效研究專業(yè)設(shè)置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性,本文詳細(xì)分析了天津市26所高職院校專業(yè)設(shè)置情況和招生數(shù)量及結(jié)構(gòu)變化,分析了天津市產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)以及重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,在此基礎(chǔ)上,深入到三次產(chǎn)業(yè)內(nèi)部,進(jìn)行了一、二、三產(chǎn)業(yè)專業(yè)與各行業(yè)適應(yīng)情況的分析,通過分析不難看出目前天津市高職院校的專業(yè)設(shè)置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及就業(yè)結(jié)構(gòu)整體上基本適應(yīng),但部分專業(yè)設(shè)置存在偏差,不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的要求。根據(jù)專業(yè)設(shè)置及與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性存在的問題,提出天津市高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的合理化建議,包括政府對專業(yè)設(shè)置的監(jiān)管、學(xué)校調(diào)整專業(yè)設(shè)置適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)群的聯(lián)系、依托校企合作和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等幾個(gè)方面提出了增強(qiáng)高職專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性的具體對策和建議。 在研究方法上,長期以來許多研究者對職業(yè)教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性的研究不進(jìn)行任何處理直接對二者進(jìn)行比對,往往得出了第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)設(shè)置比例較高的結(jié)論。本研究在深入分析一二三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部專業(yè)與行業(yè)的對應(yīng)關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)沒有對應(yīng)的行業(yè),經(jīng)過深入調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)這些專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在三次產(chǎn)業(yè)中具有就業(yè),為此在三次產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行合理分配,形成了新的專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對應(yīng)關(guān)系,計(jì)算出的專業(yè)結(jié)構(gòu)更符合實(shí)際,降低了第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)設(shè)置比例,更加有效地反映了與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對應(yīng)性。
【學(xué)位授予單位】:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G718.5
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前9條
1 張文雯;曹曄;;河北省高職高專院校專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查與調(diào)整對策[J];河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年02期
2 蘇霄飛;;蘇州高職專業(yè)設(shè)置的調(diào)查與分析[J];蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期
3 魏紅光;;論高職專業(yè)設(shè)置的原則、思路及管理[J];徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期
4 張瑜;我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的整體方向[J];統(tǒng)計(jì)與決策;2003年08期
5 方光羅;;高職院校專業(yè)設(shè)置的原則探析[J];中國高教研究;2008年05期
6 李艷;;高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的研究綜述[J];職教論壇;2008年22期
7 涂春花;;江西高職教育師資培養(yǎng)路徑之探討[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年30期
8 傅志明;;福斯特與巴洛夫論戰(zhàn)對當(dāng)前中國職業(yè)教育改革的意義[J];職業(yè)技術(shù)教育;2003年22期
9 侯寧;沙秋琳;郭會宇;;高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[J];無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 張?zhí)燔?天津市農(nóng)業(yè)發(fā)展研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年
本文編號:
2800902
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/chanyejingjilunwen/2800902.html