【摘要】：籌建中的包頭市童領教育產業(yè)股份有限公司在現(xiàn)下的時代背景、政策背景、行業(yè)市場背景影響下,初步設想通過聯(lián)合包頭市現(xiàn)有的民營幼兒園進行集團化經營與管理。凝為一體的教育集團集中了人力、財力、物力的優(yōu)勢,共同抵抗風險,共同角力市場競爭,成為包頭市地區(qū)的幼兒教育行業(yè)的有力競爭力量。本文第一章是引言,介紹了研究背景、研究目的以及研究方法及內容。第二章是包頭市幼兒教育行業(yè)的發(fā)展狀態(tài)調查與分析。第三章分析了包頭市童領教育產業(yè)股份有限公司所處的宏觀環(huán)境、行業(yè)環(huán)境,目的是厘清機會與威脅。第四章是對包頭市童領教育產業(yè)股份有限公司進行能力設計。第五章是運用SWOT工具為包頭市童領教育產業(yè)股份有限公司做出戰(zhàn)略選擇。第六章是包頭市童領教育產業(yè)股份有限公司的發(fā)展戰(zhàn)略措施。第七章是結論與展望。本文立足于包頭市幼兒教育產業(yè),指出調查得來的民營幼兒園的發(fā)展瓶頸。以此為軸心,說明童領教育公司成立的緣由以及生存的可能性。接著利用波特五力模型分析了包頭市幼兒教育行業(yè)環(huán)境的五種力量,利用PESTEL分析了當?shù)氐暮暧^環(huán)境,由此明晰了公司進入幼兒教育行業(yè)的機會與威脅,是企業(yè)制定戰(zhàn)略的第一步。在這樣的生存環(huán)境下,接著對企業(yè)進行能力設計,包括核心競爭力的分析與價值鏈分析,目的是明確提出企業(yè)生存與發(fā)展的根本依靠力量。在以上分析的基礎上,利用SWOT工具具體分析了與競爭對手相比較所具有的優(yōu)勢與劣勢、面臨的機會與威脅,由此得出企業(yè)在未來發(fā)展中應該采取的戰(zhàn)略方向以及在競爭層面、企業(yè)層面分別選擇的戰(zhàn)略。落實具體戰(zhàn)略后,在戰(zhàn)略實施過程中,實施結果與企業(yè)的使命與經營目標盡可能減小偏差,及時調整應采取的具體措施,從企業(yè)的組織架構、內部控制以及企業(yè)文化三個方面提出了保障措施。
【學位授予單位】：內蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G522.72

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 吉日木圖;雙龍;;教育產業(yè)與社會文化[J];內蒙古教育;2006年10期

2 徐立勛;;徐立勛:教育產業(yè)更多的市場需求和投資機會正在涌現(xiàn)[J];寧波經濟(財經視點);2017年02期

3 趙素萍;林玲;葛明;;教育產業(yè)的經濟效應[J];人民周刊;2015年06期

4 劉麗君;;東盟國家網(wǎng)絡教育產業(yè)發(fā)展的潛力[J];中國市場;2007年48期

5 張世澤;樹立教育產業(yè)思想,迎接教育市場經濟的到來[J];經濟師;2004年01期

6 文雷;入世后中國教育產業(yè)的發(fā)展對策[J];宏觀經濟研究;2003年06期

7 李立勇,王先斌;略論教育產業(yè)的本質特征及其發(fā)展[J];學校黨建與思想教育;2003年11期

8 李敏;關于教育產業(yè)的經濟學分析[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2002年07期

9 蔣國華;教育產業(yè)的過去、現(xiàn)在和未來[J];當代教育論壇;2002年09期

10 蔣國華;教育產業(yè)的過去、現(xiàn)在和未來[J];當代教育論壇;2002年01期

相關會議論文 前10條

1 楊迎平;;我國教育產業(yè)發(fā)展的回顧與分析[A];中國特色社會主義經濟回顧與展望[C];2009年

2 張萬朋;;試論當前我國教育產業(yè)投融資體制改革面臨的挑戰(zhàn)[A];2004年中國教育經濟學學術年會論文（二）[C];2004年

3 紀玉山;王欣華;;面迎知識經濟時代應大力發(fā)展教育產業(yè)——兼論吉林省教育產業(yè)化的戰(zhàn)略取向與對策分析[A];回首50年 展望新世紀——吉林省紀念新中國成立五十周年理論研討會文集[C];1999年

4 張萬朋;王千紅;;試論政府財政支出在教育產業(yè)投融資中的地位和作用[A];2005年中國教育經濟學年會會議論文集[C];2005年

5 黃育云;;教育產業(yè)觀的扭曲與教育經濟功能的異化[A];2009年中國教育經濟學學術年會論文集[C];2009年

6 史麗娜;馮薈潔;;海南急需建設完備的海洋教育產業(yè)體系[A];國家戰(zhàn)略與國際旅游島建設——海南省慶祝新中國成立六十周年理論研討會論文集[C];2009年

7 歐陽多祜;;試析我國教育管理與投資狀況及其改革創(chuàng)新之路[A];科技創(chuàng)輝煌——中國創(chuàng)新成果與學術精典[C];2011年

8 劉娜;;教育廣告的經濟效應分析[A];2009年中國教育經濟學學術年會論文集[C];2009年

9 周佩珍;;發(fā)展教育產業(yè) 實現(xiàn)科教興國[A];陜西省經濟學學會第20次年會暨理論研討會論文集[C];2000年

10 曹淑江;;論《教育經濟學》教學內容的選取和教學改革[A];2008年中國教育經濟學年會會議論文集[C];2008年

相關重要報紙文章 前10條

1 周茜;我市一個教育產業(yè)共享基地開園[N];常州日報;2019年

2 王亞軍 記者 劉湘竹;大連市互聯(lián)網(wǎng)教育產業(yè)發(fā)展研討會舉行[N];大連日報;2019年

3 記者 王鵬程;市政府與四川德康公司、希望教育產業(yè)集團在蘭分別簽訂合作協(xié)議[N];白銀日報;2018年

4 本報記者 趙彬彬 見習記者 王僖;實控人優(yōu)勢資源加持打開想象空間 麗鵬股份深度轉型布局教育產業(yè)[N];證券日報;2019年

5 記者 扶建邦 實習生 曾可;北�！ば满t鵬教育產業(yè)城項目投資協(xié)議簽約[N];北海日報;2019年

6 記者 廖亮;新歐鵬集團領導考察我市教育產業(yè)[N];新鄉(xiāng)日報;2019年

7 記者 高雅;教育產業(yè)將迎來新機遇[N];西安日報;2018年

8 記者 馮迪凡;英首相訪華收獲2500個就業(yè) 教育產業(yè)受益明顯[N];第一財經日報;2018年

9 本報記者 何芳;長短機制結合發(fā)展教育產業(yè)[N];中國企業(yè)報;2018年

10 郭曉蓓 民生銀行研究院;金融服務教育產業(yè)應加大創(chuàng)新[N];中國城鄉(xiāng)金融報;2018年

相關碩士學位論文 前10條

1 李靜;包頭市童領教育產業(yè)股份有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];內蒙古大學;2018年

2 張良玉;論發(fā)展教育產業(yè)的必然性及其政策引導[D];華中師范大學;2001年

3 蔣海鷗;我國教育產業(yè)發(fā)展問題研究[D];華中科技大學;2006年

4 劉曄;網(wǎng)絡教育產業(yè)發(fā)展模式研究[D];首都經濟貿易大學;2008年

5 周棟良;教育產業(yè)組織的集團化現(xiàn)象研究[D];湖南師范大學;2003年

6 孫萬猛;教育產業(yè)化危害性研究[D];蘇州大學;2009年

7 姜凌燕;文化教育產業(yè)地產中室內游樂場建筑空間與教育游戲結合的探索[D];天津大學;2016年

8 徐夢夏;社會主義市場經濟條件下的教育產業(yè)化問題[D];天津師范大學;2012年

9 王琳;哈TT學校改制案例[D];哈爾濱工程大學;2007年

10 田虎偉;教育產業(yè)的涵義及相關問題探析[D];華東師范大學;2002年

，

本文編號：2616293