新時(shí)代以來(lái),各高校都有擴(kuò)招趨勢(shì),招生人數(shù)逐年上升。與此同時(shí),新時(shí)代大學(xué)生對(duì)于就業(yè)質(zhì)量,也有了新的期許。隨著畢業(yè)生隊(duì)伍的逐漸壯大和新時(shí)代大學(xué)生對(duì)就業(yè)的高質(zhì)量期許,如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生群體的高質(zhì)量就業(yè),也成了新時(shí)代亟待解決的問(wèn)題。作為大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)治理主體的政府應(yīng)該如何發(fā)揮政府責(zé)任,協(xié)同社會(huì)和高校、家庭和個(gè)人層面一起來(lái)提高大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量?本文試圖對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行一一探討。本研究探討了政府、高校以及社會(huì)、家庭和個(gè)人五個(gè)層面對(duì)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響,通過(guò)實(shí)證與定性分析相結(jié)合,來(lái)圍繞大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、政府、社會(huì)、高校、家庭、個(gè)人五個(gè)層面對(duì)就業(yè)質(zhì)量的影響進(jìn)行研究。首先運(yùn)用文獻(xiàn)分析法確定選取了大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量測(cè)量的量表,并基于此來(lái)構(gòu)建了大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量影響因素的量表。然后,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)兩個(gè)量表分別進(jìn)行了信效度分析。本研究采用皮爾森(Pearson)相關(guān)系數(shù)法對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分析,判定五個(gè)層面變量的各個(gè)層面與就業(yè)質(zhì)量都存在著相關(guān)性,接著進(jìn)行線性回歸分析,結(jié)果表明:1.在政府層面,政府提供的幫助會(huì)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生影響關(guān)系,而就業(yè)政策卻不會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生影響關(guān)系。2.社會(huì)、高校、家庭、個(gè)人層面全部均會(huì)對(duì)大學(xué)...

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題背景及研究意義
        (一)選題背景
        (二)研究意義
    二、研究方法
        (一)文獻(xiàn)查閱法
        (二)訪談法
        (三)調(diào)查問(wèn)卷法
        (四)統(tǒng)計(jì)分析法
    三、研究?jī)?nèi)容及技術(shù)路線
        (一)研究?jī)?nèi)容
        (二)技術(shù)路線圖
    四、可能的創(chuàng)新
第一章 就業(yè)質(zhì)量及政府責(zé)任的相關(guān)文獻(xiàn)
    第一節(jié) 與就業(yè)質(zhì)量?jī)?nèi)涵相關(guān)的研究
    第二節(jié) 有關(guān)就業(yè)質(zhì)量的測(cè)量的研究
    第三節(jié) 有關(guān)就業(yè)質(zhì)量影響因素的研究
        一、社會(huì)對(duì)就業(yè)質(zhì)量影響的研究
        二、高校對(duì)就業(yè)質(zhì)量影響的研究
        三、家庭對(duì)就業(yè)質(zhì)量影響的研究
        四、個(gè)人對(duì)就業(yè)質(zhì)量影響的研究
    第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)中的政府責(zé)任研究
        一、就業(yè)問(wèn)題中政府責(zé)任的研究
        二、政府對(duì)就業(yè)質(zhì)量影響的研究
第二章 研究設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 核心概念與理論基礎(chǔ)
        一、核心概念
        二、基礎(chǔ)理論
    第二節(jié) 研究假設(shè)與研究模型
        一、研究假設(shè)
        二、模型構(gòu)建
    第三節(jié) 變量測(cè)量與問(wèn)卷設(shè)計(jì)
        一、變量測(cè)量
        二、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)
第三章 大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量結(jié)果分析
    第一節(jié) 調(diào)查問(wèn)卷施測(cè)
        一、調(diào)查樣本的選取
        二、信度與效度檢驗(yàn)
    第二節(jié) 描述性統(tǒng)計(jì)分析
        一、描述性分析
        二、變量描述性統(tǒng)計(jì)分析
    第三節(jié) 差異性檢驗(yàn)
        一、性別
        二、專(zhuān)業(yè)類(lèi)型
        三、學(xué)歷層次
        四、學(xué)校類(lèi)型
        五、戶(hù)籍類(lèi)型
        六、父(母)最高學(xué)歷
        七、政治面貌
    第四節(jié) 變量相關(guān)性分析
    第五節(jié) 回歸分析
        一、政府層面與就業(yè)質(zhì)量的回歸分析
        二、社會(huì)、高校、家庭層面、個(gè)人層面與就業(yè)質(zhì)量之間的回歸分析
第四章 研究結(jié)論與討論
    第一節(jié) 假設(shè)結(jié)果
    第二節(jié) 關(guān)鍵性的研究結(jié)論
        一、差異性檢驗(yàn)得到的研究結(jié)論
        二、五個(gè)層面對(duì)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響分析
第五章 強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)中政府責(zé)任的對(duì)策
    第一節(jié) 政府發(fā)揮引導(dǎo)和調(diào)控作用,促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)
        一、政府發(fā)揮引導(dǎo)作用,以人為本優(yōu)化就業(yè)政策價(jià)值取向
        二、政府發(fā)揮調(diào)控作用,提升就業(yè)政策協(xié)同性
    第二節(jié) 政府發(fā)揮服務(wù)和協(xié)調(diào)作用,促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)
        一、政府發(fā)揮服務(wù)作用,統(tǒng)籌提升就業(yè)服務(wù)
        二、政府發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,合理配置就業(yè)資源
    第三節(jié) 政府發(fā)揮監(jiān)督和保障作用,促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)
        一、政府發(fā)揮監(jiān)督作用,提高就業(yè)政策的執(zhí)行力
        二、政府發(fā)揮保障作用,優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)環(huán)境
參考文獻(xiàn)
附錄 新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量及影響因素調(diào)查問(wèn)卷
致謝



本文編號(hào)：3767819