員工職業(yè)生涯管理課程教學體系設計與實踐
發(fā)布時間:2021-07-19 19:25
員工職業(yè)生涯管理是人力資源管理專業(yè)的一門專業(yè)方向課程,是一門理論性和實踐性較強的課程。文章從課程的教學目標、教學環(huán)節(jié)、教學內(nèi)容與方法、教學實踐等方面,探討員工職業(yè)生涯管理課程教學體系設計,具有一定的現(xiàn)實意義和實踐指導作用。
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(37)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、課程教學目標設計
二、課程教學環(huán)節(jié)設計
三、課程教學內(nèi)容與方法設計
四、課程教學實踐設計
五、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]員工職業(yè)生涯規(guī)劃和管理文獻綜述[J]. 王瑩,陳益民,殷超. 中國集體經(jīng)濟. 2019(18)
[2]《員工職業(yè)生涯管理》教學體系重構的探索與實踐[J]. 趙文進. 當代教育實踐與教學研究. 2016(03)
[3]職業(yè)生涯管理課程實踐教學方式探討[J]. 高巖. 東方企業(yè)文化. 2012(23)
[4]大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程實踐與探索[J]. 雷蕾. 現(xiàn)代教育論叢. 2009(05)
本文編號:3291281
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(37)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、課程教學目標設計
二、課程教學環(huán)節(jié)設計
三、課程教學內(nèi)容與方法設計
四、課程教學實踐設計
五、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]員工職業(yè)生涯規(guī)劃和管理文獻綜述[J]. 王瑩,陳益民,殷超. 中國集體經(jīng)濟. 2019(18)
[2]《員工職業(yè)生涯管理》教學體系重構的探索與實踐[J]. 趙文進. 當代教育實踐與教學研究. 2016(03)
[3]職業(yè)生涯管理課程實踐教學方式探討[J]. 高巖. 東方企業(yè)文化. 2012(23)
[4]大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程實踐與探索[J]. 雷蕾. 現(xiàn)代教育論叢. 2009(05)
本文編號:3291281
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjifazhanlunwen/3291281.html
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