為解決新工科教育背景下物流工程專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐教學難題,分析了當前我國普通高等學校物流人才教育存在的不足,總結了物流工程專業(yè)實踐教學的痛點和難點。以上海海事大學港航物流特色專業(yè)為例,提出一套"智慧港口物流"創(chuàng)新實踐方案,并實施了面向工程教育認證理念的創(chuàng)新型實踐教學體系和措施,為新時代物流業(yè)高質量發(fā)展提供良好的人才保障。 

【文章來源】：物流科技. 2020,43(08)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高校物流教育現(xiàn)狀分析
    1.1 高校物流教育概述
    1.2 現(xiàn)狀問題分析
2 港航物流特色與創(chuàng)新工場實踐
    2.1 港航特色的物流教育
    2.2 創(chuàng)新工場簡介
    2.3 培養(yǎng)目標
3 實踐教學體系和措施
    3.1 全面思政，價值育人
    3.2 開放創(chuàng)新，實踐育人
    3.3 持續(xù)升級，終身育人
4 總結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新工科背景下物流工程專業(yè)人才培養(yǎng)及課程體系建設[J]. 王強,姜莉,李雯,李榮,宋成舉,付百學.  物流技術. 2018(10)
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本文編號：3159647