高校驛站的平臺(tái)建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2021-01-04 13:44
以貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)為例,分析高?爝f的現(xiàn)狀,探究高校驛站平臺(tái)建設(shè)應(yīng)具備的服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物的需要,發(fā)揮高校驛站平臺(tái)建設(shè)的優(yōu)勢,對(duì)實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確、周到和安全留存為一體的校園服務(wù)具有重大意義。
【文章來源】:現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2020年08期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1. 校園快遞基本情況概述
2. 校園快遞存在的問題
2.1 校園快遞取貨地點(diǎn)分散問題
2.2 校園快遞派件難以實(shí)現(xiàn)問題
2.3 校園快遞點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量與態(tài)度問題
2.4 校園快遞丟件及破損問題
2.5 校園快遞配送不及時(shí)問題
3. 高校驛站的平臺(tái)設(shè)計(jì)
3.1 學(xué)校出臺(tái)相關(guān)政策統(tǒng)一整合快遞點(diǎn),將快遞點(diǎn)集中在校內(nèi)創(chuàng)業(yè)園區(qū)域內(nèi)
3.2 提供個(gè)性化的校園服務(wù)
3.3 提高服務(wù)質(zhì)量與水平
3.4 基于大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上購物的需求,大學(xué)生可以在此平臺(tái)上注冊(cè)自己的專屬賬號(hào)
3.5 大學(xué)生網(wǎng)購提升了校園快遞的高速發(fā)展
4. 平臺(tái)建設(shè)的意義
總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校校園快遞物流模式探析[J]. 夏泉. 高校后勤研究. 2019(05)
[2]高校校園物流快遞模式探析[J]. 鄧雪寧. 時(shí)代農(nóng)機(jī). 2018(09)
[3]校園快遞最后一公里的物流配送模式研究[J]. 趙業(yè)佳,郭星蘭. 中國商論. 2017(14)
本文編號(hào):2956866
【文章來源】:現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2020年08期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1. 校園快遞基本情況概述
2. 校園快遞存在的問題
2.1 校園快遞取貨地點(diǎn)分散問題
2.2 校園快遞派件難以實(shí)現(xiàn)問題
2.3 校園快遞點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量與態(tài)度問題
2.4 校園快遞丟件及破損問題
2.5 校園快遞配送不及時(shí)問題
3. 高校驛站的平臺(tái)設(shè)計(jì)
3.1 學(xué)校出臺(tái)相關(guān)政策統(tǒng)一整合快遞點(diǎn),將快遞點(diǎn)集中在校內(nèi)創(chuàng)業(yè)園區(qū)域內(nèi)
3.2 提供個(gè)性化的校園服務(wù)
3.3 提高服務(wù)質(zhì)量與水平
3.4 基于大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上購物的需求,大學(xué)生可以在此平臺(tái)上注冊(cè)自己的專屬賬號(hào)
3.5 大學(xué)生網(wǎng)購提升了校園快遞的高速發(fā)展
4. 平臺(tái)建設(shè)的意義
總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校校園快遞物流模式探析[J]. 夏泉. 高校后勤研究. 2019(05)
[2]高校校園物流快遞模式探析[J]. 鄧雪寧. 時(shí)代農(nóng)機(jī). 2018(09)
[3]校園快遞最后一公里的物流配送模式研究[J]. 趙業(yè)佳,郭星蘭. 中國商論. 2017(14)
本文編號(hào):2956866
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjifazhanlunwen/2956866.html
最近更新
教材專著