本文選題：語(yǔ)料庫(kù)　切入點(diǎn)：自我修正　出處：《語(yǔ)言研究》2008年03期

【摘要】：基于對(duì)1名4-5歲兒童自我言語(yǔ)修正現(xiàn)象的Mp3錄音調(diào)查,以及憑此建立的自我修正語(yǔ)料庫(kù),發(fā)現(xiàn)兒童的自我言語(yǔ)監(jiān)控和修正行為與工作記憶有關(guān),受到早期習(xí)得的語(yǔ)言表達(dá)形式的影響。這一階段兒童的語(yǔ)言習(xí)得重心,已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)向"語(yǔ)用"習(xí)得,更多的關(guān)注語(yǔ)用要素在話語(yǔ)構(gòu)建過(guò)程中的影響和作用。
[Abstract]:Based on the Mp3 recording of self-speech correction in a 4-5 year old child and the self-correcting corpus, it was found that the self-speech monitoring and correcting behavior of children was related to working memory. Under the influence of the early language expression, the focus of children's language acquisition has turned to "pragmatic" acquisition, paying more attention to the influence and function of pragmatic elements in the process of discourse construction.
【作者單位】： 上海體育學(xué)院英語(yǔ)系;上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《外國(guó)語(yǔ)》編輯部;
【基金】：教育部2007年度人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目、青年基金項(xiàng)目“翻譯創(chuàng)造的認(rèn)知路徑與認(rèn)知制約”(07JC740005)
【分類號(hào)】：G613.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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本文編號(hào)：1663845