本文選題：幼兒　切入點(diǎn)：繪畫　出處：《中國教育學(xué)刊》2010年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：線造型是以線條的組織構(gòu)成畫面藝術(shù)效果的造型方法。兒童線造型是對(duì)兒童進(jìn)行美的感性訓(xùn)練方法之一,因此幼兒師范院校應(yīng)對(duì)兒童線造型課給予重視。幼兒線造型繪畫可以分為涂鴉期、象征期、意象表現(xiàn)期等幾個(gè)階段,教師要把握每個(gè)階段的特征。同時(shí),幼兒繪畫是把一些圖形用一定方式組合而成,教師再教授這一課程時(shí)要考慮其與相關(guān)的"形""線條"的關(guān)系,以更好地提高繪畫課程教學(xué)效果。
[Abstract]:Line modeling is a method of forming the artistic effect of pictures with the organization of lines. The children's line modeling is one of the perceptual training methods for the beauty of children. Therefore, the normal school of children should pay attention to the course of children's line modeling. Children's line modeling painting can be divided into several stages, such as Opium period, symbol period, image expression period, etc. Teachers should grasp the characteristics of each stage. At the same time, In order to improve the teaching effect of painting course, the teacher should consider the relationship between it and the related "shape" "line" when teaching this course.
【作者單位】： 北京市幼兒師范學(xué)校;
【分類號(hào)】：G613.6

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本文編號(hào)：1606870