本文關(guān)鍵詞：研究型大學(xué)全日制工程碩士實(shí)踐基地發(fā)展的困境與策略研究——基于案例大學(xué)的實(shí)證調(diào)研

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【摘要】：近年來(lái),全日制工程碩士研究生教育規(guī)模獲得了"跨越式"增長(zhǎng)。毋庸置疑,實(shí)踐基地的建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到全日制工程碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。長(zhǎng)期以來(lái),研究型大學(xué)以學(xué)術(shù)型研究生教育為主導(dǎo),對(duì)其而言實(shí)踐基地近乎是一個(gè)新生事物,而當(dāng)前學(xué)界缺乏對(duì)研究型大學(xué)實(shí)踐基地發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)證研究。通過(guò)對(duì)案例大學(xué)實(shí)踐基地的實(shí)地調(diào)研,歸結(jié)了研究型大學(xué)全日制工程碩士實(shí)踐基地發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),并揭示了制約實(shí)踐基地可持續(xù)發(fā)展的因素,進(jìn)而有針對(duì)性地提出了應(yīng)對(duì)方略。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)高等教育研究所;華南理工大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 研究型大學(xué) 全日制工程碩士 實(shí)踐基地
【基金】：廣東省普通高校人文社科政策咨詢(xún)項(xiàng)目“廣東省專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與管理策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):2013zczx0002) 華南理工大學(xué)2014年學(xué)位與研究生教育改革重點(diǎn)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):yjjg2014001) 高等教育研究基金重點(diǎn)資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):gj2014005)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G643;TB-4
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出近年來(lái),專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育獲得了“跨越式”發(fā)展,其規(guī)模已漸趨近于學(xué)術(shù)型學(xué)位。碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的主體,以2012年為例,碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位在校研究生占在校專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的98.68%。[1]在校碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育中,工程碩士研究生數(shù)量占近

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