本文關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)位研究生的特殊性呼喚培養(yǎng)模式的獨(dú)特性

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【摘要】：對(duì)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋,從五個(gè)方面對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生和學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)的差異進(jìn)行了分析,概括出目前培養(yǎng)單位在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)上存在的"一低四缺"的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上,提出了圍繞一個(gè)中心、樹(shù)立兩個(gè)觀念、抓好三個(gè)關(guān)鍵、加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)的行動(dòng)建議。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 專業(yè)學(xué)位 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)模式
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 2009年教育部頒布《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見(jiàn)》,標(biāo)志著我國(guó)碩士研究生教育開(kāi)始了從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向?qū)W術(shù)型與應(yīng)用型人才培養(yǎng)并重的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。在這場(chǎng)變革中,如何采取有效措施來(lái)確保全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo),是每 個(gè)培養(yǎng)單位都需要思

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本文編號(hào)：546829