文獻(xiàn)閱讀為研究生開展研究工作奠定了基礎(chǔ),它對(duì)生態(tài)學(xué)研究生的培養(yǎng)起到了不容忽視的價(jià)值作用。為進(jìn)一步探究文獻(xiàn)閱讀與生態(tài)學(xué)研究生培養(yǎng)的關(guān)系,筆者以《文獻(xiàn)閱讀與生態(tài)學(xué)研究生培養(yǎng)》為課題,從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法的相關(guān)概念闡述入手,對(duì)文獻(xiàn)閱讀與生態(tài)學(xué)研究生開展科研活動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行了全面的、深入的分析,并在此基礎(chǔ)上探究了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法在研究生工作成果評(píng)價(jià)過程中的應(yīng)用。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法的相關(guān)概念闡述
二、文獻(xiàn)閱讀與生態(tài)學(xué)研究生開展科研活動(dòng)的關(guān)系
三、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法在研究生工作成果評(píng)價(jià)過程中的應(yīng)用



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