Seminar教學(xué)法就是小組教學(xué)會(huì)議,參與者在指導(dǎo)者的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)問題的討論。為培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)術(shù)型研究生科研能力與科研思維,課題組通過運(yùn)用Seminar教學(xué)法于"醫(yī)學(xué)科研思路與方法"教學(xué)中,通過課前準(zhǔn)備、課堂實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行探討,學(xué)生的科研能力,創(chuàng)新意識(shí),科研素養(yǎng)得到一定程度提高。在工作單位能夠獨(dú)自承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題的研究工作,獲得用人單位的滿意,同時(shí)達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果,培養(yǎng)具有較高科研能力和科研素養(yǎng)的中醫(yī)藥研究生。

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【文章目錄】：
1 Seminar教學(xué)法
2 醫(yī)學(xué)科研思路與方法教學(xué)準(zhǔn)備
3 醫(yī)學(xué)科研思路與方法實(shí)施階段
4 醫(yī)學(xué)科研思路與方法評(píng)價(jià)階段



本文編號(hào)：3868502