隨著電子、通信、計(jì)算機(jī)專業(yè)的迅猛發(fā)展,各門學(xué)科之間出現(xiàn)了許多交叉重合的地方,針對(duì)學(xué)科交叉背景下專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)方式,結(jié)合教育廳專碩培養(yǎng)模式改革專項(xiàng)實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題,主要從電子與通信工程專業(yè)的課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩方面進(jìn)行了探討,并提出改進(jìn)建議。

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【文章目錄】：
一、引言
二、學(xué)科交叉的現(xiàn)狀
三、關(guān)于課程教學(xué)的探討
    （一）進(jìn)一步完善課程設(shè)置
    （二）利用互聯(lián)網(wǎng)拓展課程內(nèi)容
四、關(guān)于實(shí)踐教學(xué)的探討
    （一）實(shí)踐教學(xué)中存在問(wèn)題的分析
    （二）依托實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)展校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)
    （三）開(kāi)展校企合作，加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)
五、小結(jié)



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