基于AACSB認(rèn)證的上理MBA教育國(guó)際化發(fā)展策略研究
發(fā)布時(shí)間:2023-05-18 02:29
研究立足AACSB認(rèn)證目標(biāo)和MBA教育國(guó)際化發(fā)展的需求,找出上理MBA教育國(guó)際化發(fā)展面臨的問題,提出立足AACSB認(rèn)證培育國(guó)際化意識(shí),開展特色課程突破MBA國(guó)際化教學(xué)瓶頸,開展短期交流項(xiàng)目推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程等促進(jìn)上理MBA國(guó)際化發(fā)展的具體對(duì)策,并給出相應(yīng)的實(shí)施保障。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、國(guó)際化教育是上理MBA發(fā)展的必然趨勢(shì)
二、相關(guān)領(lǐng)域的研究成果
三、上理MBA教育國(guó)際化問題分析
1. 國(guó)際化教育理念和意識(shí)需要加強(qiáng)和提升
2. 缺乏有特色和影響力的國(guó)際課程
3. 國(guó)際交流項(xiàng)目舉步維艱
4. 國(guó)際化教育的支持保障有待完善
四、基于AACSB認(rèn)證的上理MBA教育國(guó)際化發(fā)展對(duì)策
1. 以AACSB認(rèn)證為立足點(diǎn)全面培育國(guó)際化意識(shí)
2. 以特色課程為突破點(diǎn)穩(wěn)步開展國(guó)際化教學(xué)
3. 以短期交流項(xiàng)目為推進(jìn)器加速助力國(guó)際化進(jìn)程
五、上理MBA國(guó)際化教育發(fā)展的實(shí)施保障
1. 制定配套的激勵(lì)政策
2. 培育具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際化師資
3. 提高M(jìn)BA學(xué)員整體英語(yǔ)水平
4. 提升MBA教輔人員的服務(wù)水準(zhǔn)
六、結(jié)論
本文編號(hào):3818489
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、國(guó)際化教育是上理MBA發(fā)展的必然趨勢(shì)
二、相關(guān)領(lǐng)域的研究成果
三、上理MBA教育國(guó)際化問題分析
1. 國(guó)際化教育理念和意識(shí)需要加強(qiáng)和提升
2. 缺乏有特色和影響力的國(guó)際課程
3. 國(guó)際交流項(xiàng)目舉步維艱
4. 國(guó)際化教育的支持保障有待完善
四、基于AACSB認(rèn)證的上理MBA教育國(guó)際化發(fā)展對(duì)策
1. 以AACSB認(rèn)證為立足點(diǎn)全面培育國(guó)際化意識(shí)
2. 以特色課程為突破點(diǎn)穩(wěn)步開展國(guó)際化教學(xué)
3. 以短期交流項(xiàng)目為推進(jìn)器加速助力國(guó)際化進(jìn)程
五、上理MBA國(guó)際化教育發(fā)展的實(shí)施保障
1. 制定配套的激勵(lì)政策
2. 培育具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際化師資
3. 提高M(jìn)BA學(xué)員整體英語(yǔ)水平
4. 提升MBA教輔人員的服務(wù)水準(zhǔn)
六、結(jié)論
本文編號(hào):3818489
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