發(fā)布時(shí)間：2023-04-02 21:07

　　優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)布局是對(duì)教育公平性問(wèn)題的回應(yīng),是強(qiáng)化西部地區(qū)人才自我供給支撐新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)的重要途徑。多維度分析表明:我國(guó)博士點(diǎn)布局區(qū)域失衡問(wèn)題嚴(yán)重,西部地區(qū)供需矛盾突出,制約了高層次創(chuàng)新人才自我供給能力的提升。以"質(zhì)量?jī)?yōu)先"為導(dǎo)向的競(jìng)爭(zhēng)型審核機(jī)制在調(diào)節(jié)博士點(diǎn)結(jié)構(gòu)布局方面具有一定的局限性,以此提出以"質(zhì)量與結(jié)構(gòu)并重"為導(dǎo)向的"競(jìng)爭(zhēng)+規(guī)劃"雙線驅(qū)動(dòng)的博士點(diǎn)審核機(jī)制優(yōu)化策略,從宏觀、中觀和微觀層面針對(duì)性地調(diào)節(jié)博士點(diǎn)布局失衡問(wèn)題,為西部地區(qū)高校博士點(diǎn)"補(bǔ)短板"提供解決路徑。

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一、我國(guó)高校博士學(xué)位點(diǎn)結(jié)構(gòu)布局的多維解析
    (一)按對(duì)應(yīng)學(xué)科目錄的維度:大規(guī)模博士點(diǎn)中理工學(xué)科占主導(dǎo)
    (二)按高校主管部門(mén)的維度:部委多地方少，結(jié)構(gòu)失衡
    (三)按高校所在地區(qū)的維度:東高西低，失衡嚴(yán)重
    (四)按博士點(diǎn)地區(qū)占有率的維度:西部地區(qū)占有率較低，優(yōu)勢(shì)集中于農(nóng)學(xué)
    (五)按博士點(diǎn)空白學(xué)科和空白學(xué)科門(mén)類(lèi)的維度:西部地區(qū)存在諸多短板
二、我國(guó)西部高校博士學(xué)位點(diǎn)結(jié)構(gòu)布局的供需矛盾
    (一)西部地區(qū)高校博士點(diǎn)供給現(xiàn)狀:遠(yuǎn)低于地區(qū)平均值
    (二)西部地區(qū)高校博士點(diǎn)理論需求:供需矛盾非常突出
三、我國(guó)西部高校博士學(xué)位點(diǎn)結(jié)構(gòu)布局的優(yōu)化策略
    (一)博士點(diǎn)授權(quán)審核現(xiàn)行制度的特點(diǎn):基于質(zhì)量?jī)?yōu)先的競(jìng)爭(zhēng)審核機(jī)制
    (二)博士點(diǎn)授權(quán)審核優(yōu)化策略:質(zhì)量與結(jié)構(gòu)并重的“競(jìng)爭(zhēng)+規(guī)劃”雙線驅(qū)動(dòng)審核機(jī)制
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3779957