信息化時代下,傳統(tǒng)的研究生教育管理模式已經(jīng)無法滿足如今體量龐大復雜的教育管理內(nèi)容。國務院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》中指出,要加快信息化時代教育變革,為高校研究生教育管理的發(fā)展提供了強有力的政策指引。將大數(shù)據(jù)技術(shù)應用于教育管理領(lǐng)域,是實現(xiàn)我國高校研究生教育現(xiàn)代化目標的必由之路。本文將從大數(shù)據(jù)的理論出發(fā),探索大數(shù)據(jù)時代對研究生教育管理的影響以及現(xiàn)階段大數(shù)據(jù)在研究生管理中遇到的困境,進而探究高校研究生教育管理的創(chuàng)新發(fā)展途徑,以期為我國高校研究生教育管理信息化創(chuàng)新發(fā)展提供理論基礎。 

【文章來源】：區(qū)域治理. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)的理論概述
二、大數(shù)據(jù)時代對研究生教育管理的影響
三、研究生教育管理信息化創(chuàng)新發(fā)展中的困境
    （一）對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應用意識不高
    （二）數(shù)據(jù)管理的標準化不足
    （三）信息安全存在問題
    （四）缺乏有效的數(shù)據(jù)管理平臺
    （五）師資隊伍信息化技術(shù)水平有待提高
四、大數(shù)據(jù)時代背景下高校創(chuàng)新信息管理的具體優(yōu)化路徑
    （一）樹立大數(shù)據(jù)意識
    （二）建立研究生教育數(shù)據(jù)庫
    （三）強化網(wǎng)絡安全建設
    （四）構(gòu)建教育管理平臺
    （五）強化管理隊伍建設
五、結(jié)語



本文編號：3376082