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音樂(lè)藝術(shù)碩士需提高文學(xué)修養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2021-08-12 02:34
  培養(yǎng)音樂(lè)藝術(shù)碩士學(xué)生良好的文學(xué)修養(yǎng),不僅可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,還可以強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)作創(chuàng)新意識(shí),促使學(xué)生創(chuàng)作出更多更出色、深層次的音樂(lè)作品。文章對(duì)音樂(lè)藝術(shù)碩士提升文學(xué)修養(yǎng)的必要性與路徑展開(kāi)探討,以期提升音樂(lè)藝術(shù)碩士學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。 

【文章來(lái)源】:大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020,(24)

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
1 音樂(lè)藝術(shù)碩士的文學(xué)修養(yǎng)現(xiàn)狀
    1.1 文化成績(jī)不高
    1.2 文學(xué)修養(yǎng)不高
2 提升音樂(lè)藝術(shù)碩士生文學(xué)修養(yǎng)的必要性
    2.1 音樂(lè)藝術(shù)碩士生的文學(xué)修養(yǎng)水平可間接反映出其藝德水平的高低
    2.2 提升音樂(lè)藝術(shù)碩士生的文學(xué)修養(yǎng)
3 提升音樂(lè)藝術(shù)碩士文學(xué)修養(yǎng)的路徑
    3.1 更新音樂(lè)藝術(shù)的教育觀
    3.2 加強(qiáng)音樂(lè)藝術(shù)碩士的通識(shí)教育
    3.3 不斷提升音樂(lè)藝術(shù)碩士教師隊(duì)伍的文學(xué)修養(yǎng)
    3.4 構(gòu)建音樂(lè)藝術(shù)碩士的特色文學(xué)修養(yǎng)提升路徑
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào):3337402

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