隨著時(shí)代的發(fā)展,高校研究生教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,對(duì)于培養(yǎng)研究生基層教學(xué)單位學(xué)院來講,面對(duì)的更高的壓力和挑戰(zhàn),對(duì)于培養(yǎng)研究生基層教學(xué)單位學(xué)院來講,承擔(dān)著培養(yǎng)研究生的思想道德教育、組織安排日常的教學(xué)工作、研究生的科研學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)和提升等多方面任務(wù)。因此,要培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的高質(zhì)量創(chuàng)新型研究生人才,就必須規(guī)范培養(yǎng)研究生基層單位學(xué)院的教學(xué)管理工作。通過分析培養(yǎng)研究生基層教學(xué)單位學(xué)院的基本內(nèi)容,提出就如何提高研究生基層教學(xué)單位管理的主要途徑:首先必須提高研究生管理人員的工作素質(zhì)、健全建立完善相應(yīng)的管理制度、及時(shí)進(jìn)行檢查監(jiān)督、重視與研究生的交流溝通、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、積極應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、積極與導(dǎo)師配合工作等。 

【文章來源】：文學(xué)教育(下). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一.高校研究生基層教學(xué)管理的主要內(nèi)容
二.增強(qiáng)高校研究生基層教學(xué)管理的主要途徑
    （一）提高研究生管理人員的工作素質(zhì)
    （二）完善管理制度
    （三）嚴(yán)格進(jìn)行檢查監(jiān)督
    （四）合理安排工作重點(diǎn)
    （五）運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]青春伴成長——工科學(xué)生骨干培養(yǎng)路徑探索[J]. 馮麟淞,武迪.  課程教育研究. 2019(31)
[2]信息素養(yǎng)與信息素養(yǎng)教育[J]. 張倩葦.  電化教育研究. 2001(02)

碩士論文
[1]數(shù)據(jù)素養(yǎng)對(duì)研究生科研創(chuàng)新能力的影響研究[D]. 吳成.南昌大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3240581