結(jié)合碩士研究生《材料分析與表征技術(shù)》教學(xué)實踐與體會,從課程內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法、考核制度等方面,探究了碩士研究生《材料分析與表征技術(shù)》教學(xué)改革,提出依托大型儀器平臺增設(shè)實驗實踐課,加強(qiáng)研究生科學(xué)研究思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 

【文章來源】：廣東化工. 2019,46(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程教學(xué)現(xiàn)狀分析
2 教學(xué)改革
    2.1 理論與實踐相結(jié)合，強(qiáng)化課程教學(xué)目標(biāo)
    2.2 充分利用資源，教學(xué)與大型儀器平臺相結(jié)合
    2.3 改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練
    2.4 建立多元化評價體系，完善實驗考核機(jī)制
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大型分析測試設(shè)備在研究生實踐教學(xué)及科研能力培養(yǎng)中的作用[J]. 陳洪美,金云學(xué),張靜,王曉麗,劉寧.  教育教學(xué)論壇. 2018(34)
[2]材料現(xiàn)代分析方法實驗項目設(shè)計及實踐[J]. 吳峰,歐陽躍軍,楊欣,向柏霖.  廣東化工. 2016(12)
[3]《材料現(xiàn)代分析方法》課程實驗教學(xué)改革的研究[J]. 趙鴿,李鵬飛,胡艷華,龔沛.  廣州化工. 2013(18)



本文編號：3227387