研究生“先進(jìn)制造技術(shù)”課程教學(xué)思考與創(chuàng)新
發(fā)布時間:2021-04-05 21:15
從先進(jìn)制造技術(shù)的運(yùn)用和課程教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),對專業(yè)碩士研究生"先進(jìn)制造技術(shù)"學(xué)位課程提出改革建議。在教學(xué)內(nèi)容上,從技術(shù)層、綜合應(yīng)用層和創(chuàng)新競爭力層等方面進(jìn)行整合和創(chuàng)新;在教學(xué)方法上,采用多媒體教學(xué)、分組討論教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)和會展教學(xué)等方法;在教學(xué)手段上,充分運(yùn)用信息化教學(xué)、第二課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、以賽促教等形式。進(jìn)一步優(yōu)化研究生"先進(jìn)制造技術(shù)"課程教學(xué),提高專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。
【文章來源】:江蘇理工學(xué)院學(xué)報. 2020,26(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
智能生產(chǎn)線
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于交互式《先進(jìn)制造技術(shù)》課程雙語教學(xué)模式探討[J]. 惲國興,談衡,張云虎. 教育教學(xué)論壇. 2018(36)
[2]新常態(tài)下應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建[J]. 洪燕云,何慶. 江蘇理工學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[3]工學(xué)結(jié)合模式下《先進(jìn)制造技術(shù)》教學(xué)改革研究[J]. 吳斌,陳敏. 科技與創(chuàng)新. 2017(10)
[4]應(yīng)用型本科院!跋冗M(jìn)制造技術(shù)”課程教學(xué)改革探討[J]. 李文霞,楊敏,馮鮮. 科教文匯(中旬刊). 2017(05)
[5]工科碩士研究生專業(yè)課教學(xué)的思考與建議[J]. 初紅艷. 教育教學(xué)論壇. 2014(26)
本文編號:3120114
【文章來源】:江蘇理工學(xué)院學(xué)報. 2020,26(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
智能生產(chǎn)線
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于交互式《先進(jìn)制造技術(shù)》課程雙語教學(xué)模式探討[J]. 惲國興,談衡,張云虎. 教育教學(xué)論壇. 2018(36)
[2]新常態(tài)下應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建[J]. 洪燕云,何慶. 江蘇理工學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[3]工學(xué)結(jié)合模式下《先進(jìn)制造技術(shù)》教學(xué)改革研究[J]. 吳斌,陳敏. 科技與創(chuàng)新. 2017(10)
[4]應(yīng)用型本科院!跋冗M(jìn)制造技術(shù)”課程教學(xué)改革探討[J]. 李文霞,楊敏,馮鮮. 科教文匯(中旬刊). 2017(05)
[5]工科碩士研究生專業(yè)課教學(xué)的思考與建議[J]. 初紅艷. 教育教學(xué)論壇. 2014(26)
本文編號:3120114
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