【摘要】：我國高等教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變的過程中,理工科博士呈現(xiàn)規(guī)模大、年輕化、全日制化的特點。為提高我國博士培養(yǎng)質(zhì)量,以非定向的全日制理工科博士為重點,探討理工科博士高尚學(xué)術(shù)品格的三大維度,認為崇高的道德力是理工科博士高尚學(xué)術(shù)品格的基礎(chǔ),健全的人格力是理工科博士高尚學(xué)術(shù)品格的保障,不竭的創(chuàng)新力是理工科博士高尚學(xué)術(shù)品格的關(guān)鍵,并就理工科博士道德力、人格力、創(chuàng)新力的結(jié)構(gòu)與提升路徑進行深入剖析。

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本文編號：2587356