【摘要】：新中國成立以來,我國研究生招生政策的變遷可以分為探索期、改革初期、改革深化期等三個時期。縱觀研究生招生制度的變革,總的趨勢是中央政府逐漸向地方政府和大學(xué)分權(quán),其背后的制度邏輯是制度性同形和神話。我國研究生招生制度的變革應(yīng)該堅(jiān)持以落實(shí)大學(xué)的研究生招生自主權(quán)為主線,以抓住"歷史的否決點(diǎn)"、建構(gòu)行動者的動力機(jī)制為路徑選擇。
[Abstract]:Since the founding of the people's Republic of China, the changes of graduate enrollment policy in China can be divided into three periods: the exploration period, the initial stage of the reform, and the deepening period of the reform. Throughout the reform of graduate enrollment system, the general trend is that the central government is gradually decentralized to the local government and universities, and the institutional logic behind it is institutional homomorphism and myth. The reform of graduate enrollment system in our country should take the implementation of the autonomy of graduate enrollment in universities as the main line, grasp the "historical negation point" and construct the dynamic mechanism of actors as the path choice.
【作者單位】： 廣西教育技術(shù)裝備中心;廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】：2013年廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項(xiàng)目學(xué)位與研究生教育發(fā)展專項(xiàng)課題“廣西學(xué)位與研究生教育發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究”(編號:JGYW2013008)
【分類號】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2514494