發(fā)布時間：2019-07-09 13:11

【摘要】：研究表明,就學(xué)前工作經(jīng)驗對博士生科研創(chuàng)新產(chǎn)出的形成有明顯的負面作用。而且,負面作用在文科博士生身上比在理工科博士生身上表現(xiàn)得更為明顯。這個結(jié)果與常識不一致,如果能得到進一步研究的證實,將對我國博士生選拔與培養(yǎng)具有重要的政策啟示意義。
[Abstract]:The research shows that the pre-school work experience has obvious negative effect on the formation of doctoral students' scientific research innovation output. Moreover, the negative effect is more obvious in liberal arts doctoral students than in science and engineering doctoral students. This result is inconsistent with common sense. If confirmed by further research, it will be of great policy significance to the selection and cultivation of doctoral students in China.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)高等教育研究所;
【分類號】：G643

【共引文獻】

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1 馮巨瀾;宋德云;;語言測試的效度本質(zhì)觀[J];重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年05期

2 肖利平;;對《機電專業(yè)英語》課堂教學(xué)改革的思考[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年04期

3 于偉;;論堅持以科學(xué)精神為主導(dǎo)的教育研究觀問題[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年04期

4 汪亞琴;;在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生問題意識的策略[J];當代教育論壇(教學(xué)研究);2011年03期

5 胡來林;安玉潔;;近十年來我國教育技術(shù)學(xué)研究方法的回顧與反思[J];電化教育研究;2006年02期

6 徐曉雄;葉婉婷;;思維導(dǎo)圖在大學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究——以“學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)”課程為例[J];電化教育研究;2008年10期

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9 李紅波;高淮微;;解釋學(xué)方法在教育技術(shù)研究中的應(yīng)用[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年04期

10 李長吉;金丹萍;;個案研究法研究述評[J];常州工學(xué)院學(xué)報(社科版);2011年06期

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1 胡春梅;;山西省普通高校財力資源利用效率的實證分析[A];2005年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2005年

2 寧本濤;李雪峰;;近二十年我國教育經(jīng)濟學(xué)研究方法的內(nèi)容分析——以《教育與經(jīng)濟》雜志為例[A];2008年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2008年

3 馬力;;在“方法”的岔路口徘徊——對音樂教育研究方法的哲學(xué)解釋學(xué)思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

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1 王萍;幼兒園課程實施現(xiàn)狀與特征的個案研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 張衛(wèi)良;大學(xué)核心競爭力理論與實踐研究[D];中南大學(xué);2005年

3 沈華;中國國家助學(xué)貸款多元化償還模型設(shè)計[D];華中科技大學(xué);2005年

4 周福盛;教師個體知識的構(gòu)成及發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2006年

5 薛曉嫘;基于課程標準的閱讀學(xué)業(yè)成就評價研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 俞樹煜;西部地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源研究[D];西北師范大學(xué);2007年

7 王文瀾;素質(zhì)教育視野中的中學(xué)音樂課程實施研究[D];西北師范大學(xué);2007年

8 王星霞;學(xué)校發(fā)展變革研究[D];西北師范大學(xué);2007年

9 宋梅硯;論上海發(fā)展中的中小學(xué)雙語教學(xué)[D];上海師范大學(xué);2007年

10 陳柏華;小學(xué)教師教材觀研究[D];華南師范大學(xué);2007年

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2 紀靜;地方工科高校實驗室開放共享平臺的構(gòu)筑[D];華東師范大學(xué);2010年

3 楚小昆;新賽制下羽毛球頂尖男雙前三拍效果研究[D];河北師范大學(xué);2010年

4 陳得軍;新疆高中教師新課程認同感研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

5 趙靜;當代學(xué)校教育實踐中一個游離的靈魂[D];華東師范大學(xué);2005年

6 柯政;地方政府的課程政策執(zhí)行行為分析[D];華東師范大學(xué);2005年

7 熊志剛;移動學(xué)習(xí)及其資源設(shè)計研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 李向輝;教育科學(xué)研究效度問題探析[D];河南大學(xué);2005年

9 李良虎;河南省農(nóng)村教師對課程改革之適應(yīng)研究[D];河南大學(xué);2005年

10 宮黎明;校本課程評價研究[D];安徽師范大學(xué);2005年

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1 劉元亮;培養(yǎng)跨世紀高層次人才的一個重要環(huán)節(jié)[J];清華大學(xué)教育研究;1995年02期

2 楊冬曉,冉立新,葉險峰,周效東,徐茂林,陳抗生;博士生兼助教:推動實驗教學(xué)改革[J];高等工程教育研究;1998年03期

3 楊德才;求知求實 多元整合——南京地區(qū)高校博士生調(diào)查[J];青年研究;1994年08期

4 邊克忠;北京高校博士生馬列課座談會側(cè)記[J];自然辯證法研究;1994年09期

5 余壽文，林功實，，劉穎;加強博士生教育工作　提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量[J];學(xué)位與研究生教育;1996年03期

6 劉有成;努力提高培養(yǎng)博士生的質(zhì)量[J];教育與現(xiàn)代化;1996年03期

7 丁雪梅,錢乙余;對工科博士生拓寬知識面問題的認識與實踐[J];學(xué)位與研究生教育;1998年06期

8 彭福揚,陳友明;論博士生創(chuàng)造性思維能力成長的環(huán)境影響[J];湖南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1998年03期

9 錢桂榮;現(xiàn)代科技發(fā)展與博士生綜合素質(zhì)培養(yǎng)若干問題探討[J];學(xué)位與研究生教育;2000年04期

10 張文修;建立有效機制　提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量[J];中國高等教育;2000年09期

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1 于敬文;;深入總結(jié)奧運工作經(jīng)驗有感[A];熱誠獻奧運 全力筑平安——首都高校平安奧運行動長效機制研究[C];2009年

2 裴勁松;田原;王楊X;;基于人力資源內(nèi)在素質(zhì)理論的博士研究生創(chuàng)新教育研究[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年

3 陳宇宗;;如何幫助新招應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生完成向煙草人過渡的轉(zhuǎn)變[A];廣西煙草學(xué)會2005年度學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年

4 王憲明;;大學(xué)生就業(yè)“經(jīng)驗”門檻的人力資本問題分析[A];“十一五”與青少年發(fā)展研究報告——第二屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（2006）[C];2006年

5 田玲;;全球化背景下本科生人才市場需求特點及其對大學(xué)通識教育與專業(yè)教育關(guān)系的影響研究[A];2004年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文——北京大學(xué)論文集[C];2004年

6 ;北京高教學(xué)會心理咨詢研究會2006年學(xué)術(shù)研討與工作研討會會議日程[A];北京高教學(xué)會心理咨詢研究會2006年學(xué)術(shù)研討與工作研討會會議文件[C];2006年

7 曹啟坤;孫文彬;肖建華;;建筑工程類畢業(yè)設(shè)計改革試點工作經(jīng)驗淺談[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

8 何東昌;;要重視和切實加強高教研究工作——在中國高等教育學(xué)會第三屆會員代表大會上的講話[A];回顧與展望——1983—2003年高教研究論文集[C];2003年

9 武龍生;魏巍巍;;固化“平安奧運”工作經(jīng)驗建設(shè)平安校園長效機制[A];熱誠獻奧運 全力筑平安——首都高校平安奧運行動長效機制研究[C];2009年

10 蔣南翔;;在馬克思主義指導(dǎo)下實事求是地總結(jié)高等教育的經(jīng)驗——在中國高等教育學(xué)會成立大會上的講話[A];回顧與展望——1983—2003年高教研究論文集[C];2003年

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1 趙秋麗 崔源;博士生為何難就業(yè)？[N];安徽經(jīng)濟報;2004年

2 本報記者　趙秋麗　通訊員　崔源;博士生為何難就業(yè)[N];光明日報;2004年

3 劉建學(xué);博士生求職難在哪？[N];市場報;2003年

4 支勇平;西北農(nóng)林科大嚴把博士生畢業(yè)關(guān)[N];光明日報;2005年

5 通訊員 支勇平　記者 楊永林;西北農(nóng)大半數(shù)博士生被延期畢業(yè)[N];光明日報;2005年

6 記者 李艷　實習(xí)生 王子璇;李錦斌會見北京大學(xué)博士生赴陜服務(wù)團[N];陜西日報;2011年

7 尹曉鑠;浙江省科協(xié)開展博士生基層科技服務(wù)[N];大眾科技報;2011年

8 本報記者 何京玉;首屆博士生論壇關(guān)注IT兩大熱點[N];計算機世界;2003年

9 記者 韓曉玲　通訊員 張全友;9位“�！睂�(dǎo)師帶一個博士生[N];湖北日報;2011年

10 首席記青 周海霞;4名博士生為企業(yè)建專業(yè)實驗室[N];巴音郭楞日報(漢);2011年

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1 王鵬;保障我國農(nóng)科博士生質(zhì)量的投資研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

2 何璇;研究生就業(yè)壓力源的實證研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2009年

3 蘇敏;英國高校提升大學(xué)生就業(yè)力的策略研究[D];東北師范大學(xué);2007年

4 林曉華;研究生自我效能感、職業(yè)價值觀與職業(yè)選擇關(guān)系研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2007年

5 李苑凌;重慶市高校碩士研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新人格及其關(guān)系研究[D];重慶大學(xué);2007年

6 郭冬青;新形勢下大學(xué)生就業(yè)問題研究[D];中國石油大學(xué);2007年

7 齊艷昌;研究生學(xué)術(shù)意識的現(xiàn)狀及養(yǎng)成[D];浙江師范大學(xué);2007年

8 陳敏;大學(xué)生自尊水平與擇業(yè)取向的相關(guān)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

9 于海濱;碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)價值觀和一般自我效能感的關(guān)系[D];河南大學(xué);2008年

10 金科;大學(xué)生生涯規(guī)劃現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學(xué);2008年

本文編號：2512165