【摘要】：基于吉林工程技術(shù)師范學(xué)院中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)發(fā)展數(shù)據(jù)管理及分析平臺(tái),對(duì)2008年度全國(guó)研究生在教育類、人文社科綜合類核心期刊上發(fā)表的職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科范疇內(nèi)的論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從量和質(zhì)兩大方面,對(duì)研究生所在區(qū)域、研究生培養(yǎng)單位、研究生撰寫的論文以及研究生關(guān)注的職業(yè)技術(shù)教育熱點(diǎn)等進(jìn)行排名分析。
[Abstract]:......
【作者單位】： 吉林省職業(yè)教育研究中心;吉林工程技術(shù)師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育研究院;長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部青年課題《我國(guó)省域職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)力比較研究》 吉林省人文社科重點(diǎn)研究基地專項(xiàng)課題《我國(guó)職業(yè)教育研究評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)證分析》階段性成果,項(xiàng)目主持人:陳衍
【分類號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：2479234