【摘要】：公共管理碩士(英文全稱“Master of Public Administration”,簡稱“MPA”)是國家通行的專業(yè)學位,其培養(yǎng)目標是為政府部門及非政府公共管理機構提供高層次、應用型專業(yè)管理人才。為適應公共管理現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化的要求,我國政府于2001年啟動了公共管理碩士專業(yè)學位教育。(1)從2001年北京大學等24所高校成為我國首批公共管理碩士(MPA,Master of Public Administration)培養(yǎng)單位以來,MPA培養(yǎng)單位數(shù)量迅速擴張,截止2017年已有6批共228所成為MPA培養(yǎng)單位,培養(yǎng)單位的地域范圍覆蓋了除西藏自治區(qū)以外的所有省、自治區(qū)和直轄市。2003年,山西大學獲準成為全國第二批公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位試點招生單位。2004年,開始獨立招收MPA研究生。在13年的辦學過程中,按照國務院學位委員會《公共管理碩士專業(yè)學位設置方案》和全國公共管理碩士專業(yè)學位教育指導委員會的指導意見,結(jié)合山西大學以及所依托的政治與公共管理學院的優(yōu)勢與特點,山西大學在MPA研究生的教育培養(yǎng)過程中,逐步形成了自己的辦學理念,不斷完善培養(yǎng)方案,在學科建設、人才培養(yǎng)、社會服務等方面有了較大的發(fā)展。2004年,山西財經(jīng)大學獲準成為全國第三批公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位試點招生單位。近年,太原理工大學、山西農(nóng)業(yè)大學、山西師范大學也都相繼獲準成為公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位招生單位。至此,經(jīng)過十多年的發(fā)展,山西省MPA教育表現(xiàn)出了起步晚、發(fā)展快及社會影響力大的顯著特點。但這主要是MPA專業(yè)學位教育自身特點所決定的,它主要培養(yǎng)的主體是政府機關的公務員和企事業(yè)單位的行政人員。正因為如此,山西省MPA教育在發(fā)展中也出現(xiàn)了令人關注的諸多問題。因此,本文主要通過對山西大學和山西財經(jīng)大學MPA培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析,對山西省MPA專業(yè)學位研究生教育的發(fā)展歷程進行梳理,總結(jié)山西省MPA院校專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式的特點和啟示,闡釋山西開展MPA專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)工作的必要性,并進一步分析山西省MPA院校人才培養(yǎng)的特點,在此基礎上以山西省MPA院校人才培養(yǎng)中存在的問題進行深入剖析,提出一些山西省MPA教育人才培養(yǎng)進一步發(fā)展的對策建議。
[Abstract]:......
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：D035-4;G643

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 趙永紅;;MPA研究生培養(yǎng)中的矛盾及其解決思路[J];寧波大學學報(教育科學版);2016年03期

2 裴蓓;羅英姿;;我國MPA教育的現(xiàn)實困境及其未來出路[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2016年01期

3 周亞越;;當前我國MPA教育中的若干不足[J];寧波大學學報(教育科學版);2015年05期

4 李鋒;;論MPA學員參與公共管理本科實務互動教學的深化途徑[J];長春教育學院學報;2014年21期

5 彭開麗;楊鋼橋;;美國的公共管理碩士(MPA)教育及對我國的借鑒與啟示[J];教育教學論壇;2014年46期

6 孫增耀;舒慧生;俞昊;駱軼姝;;全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以D校為例[J];紡織服裝教育;2014年05期

7 沈國彬;;國內(nèi)外專業(yè)學位培養(yǎng)模式比較研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2014年12期

8 卿菁;;從美國MPA教育模式看中國MPA教育的發(fā)展[J];當代繼續(xù)教育;2014年01期

9 董克用;許光建;王春;;立足實踐 堅持創(chuàng)新 構筑有中國特色的MPA人才培養(yǎng)模式——中國人民大學公共管理碩士(MPA)教育綜合改革的實踐[J];學位與研究生教育;2014年01期

10 孔杰;;指導MPA學位論文的流程管理研究[J];學位與研究生教育;2013年07期

相關碩士學位論文 前8條

1 朱匯文;公共管理碩士研究生教育質(zhì)量保障研究[D];暨南大學;2016年

2 官美珍;中國礦業(yè)大學MPA培養(yǎng)模式研究[D];中國礦業(yè)大學;2015年

3 徐曉宇;我國公共管理碩士研究生教育質(zhì)量保障研究[D];青島大學;2013年

4 笪麗芳;中國公共管理碩士（MPA）人才素質(zhì)標準模型研究[D];安徽大學;2013年

5 鄧斌熙;中美公共管理碩士教育的比較研究[D];湖南師范大學;2012年

6 劉若泳;全日制碩士專業(yè)學位研究生教學現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];華中師范大學;2012年

7 馬雷;MPA培養(yǎng)中的教學資源整合研究[D];中國地質(zhì)大學;2012年

8 陳雙;我國MPA專業(yè)學位論文選題分析研究[D];大連理工大學;2012年

，

本文編號：2475832