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美中博士生教育評(píng)估體系有效性分析及啟示

發(fā)布時(shí)間:2019-04-10 20:00
【摘要】:認(rèn)為提高評(píng)估體系有效性是我國(guó)建設(shè)博士生教育強(qiáng)國(guó)的必由之路。為此,基于對(duì)美中博士生教育評(píng)估體系的有效性分析,為提高我國(guó)博士生教育評(píng)估體系有效性提出對(duì)策建議:進(jìn)行批判性反思,使評(píng)估在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新;開展科學(xué)評(píng)估,充分發(fā)揮評(píng)估的改進(jìn)功能;嚴(yán)格過程管理,客觀評(píng)價(jià)博士生學(xué)術(shù)績(jī)效。
[Abstract]:It is considered that improving the effectiveness of the evaluation system is the only way for China to build a powerful doctoral education country. Therefore, based on the analysis of the effectiveness of the evaluation system of doctoral education in the United States and China, countermeasures and suggestions are put forward to improve the effectiveness of the evaluation system of doctoral education in China: critical reflection is carried out so that the evaluation can be innovated on the basis of inheritance; Carry out scientific evaluation, give full play to the improvement function of evaluation, strictly process management, objectively evaluate the academic performance of doctoral students.
【作者單位】: 西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院教學(xué)管理部;西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室2010年青年專項(xiàng)課題“博士生教育質(zhì)量評(píng)估體系的歷史與比較研究”的研究成果
【分類號(hào)】:G643

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本文編號(hào):2456082

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