【摘要】： 本文共分了五個(gè)部分。 第一章為緒論，主要介紹了本課題的選題意義以及與本課題相關(guān)的一些理論研究。這是進(jìn)行本課題研究的基礎(chǔ)。 第二章是“加強(qiáng)和改進(jìn)研究生德育的時(shí)代背景”，從“德育”這一概念的內(nèi)涵入手，用發(fā)展和聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析了新時(shí)期高校研究生德育面臨的時(shí)代背景。 第三章是“當(dāng)前我國研究生的德育狀況”，著重分析了研究生在政治、思想、道德、心理這幾方面所呈現(xiàn)出來的現(xiàn)實(shí)狀況(包括正面的和負(fù)面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn))。這是本課題研究的平臺(tái)。 第四章是“當(dāng)前研究生德育問題原因分析”，，通過分析當(dāng)前高校研究生德育中存在的問題，為加強(qiáng)和改進(jìn)研究生德育提供理論和實(shí)踐依據(jù)。 第五章是“加強(qiáng)和改進(jìn)研究生德育的多向度對(duì)策探究”，在樹立研究生德育新理念的基礎(chǔ)上，從影響研究生德育效果的因素(主要包括：教育者、受教育者、內(nèi)容、方法、環(huán)境)入手，結(jié)合研究生的具體實(shí)際，探尋了有一定針對(duì)性和可行性的工作對(duì)策。
[Abstract]:This paper is divided into five parts. The first chapter is the introduction, which mainly introduces the significance of this topic and some theoretical research related to this topic. This is the basis of this research. The second chapter is "strengthening and improving the background of the post-graduate moral education", starting with the connotation of the concept of "moral education", with the viewpoint of development and connection, the paper analyzes the era background of the moral education of the graduate students in the new period. The third chapter is "the present situation of moral education of graduate students in our country", focusing on the analysis of the present situation (including positive and negative reality) in politics, thought, morality and psychology of graduate students. This is the research platform of this topic. The fourth chapter is "the reason analysis of the current postgraduate moral education", through analyzing the problems existing in the current graduate moral education in colleges and universities, to provide the theoretical and practical basis for strengthening and improving the postgraduate moral education. The fifth chapter is "to strengthen and improve the multi-dimensional countermeasures of postgraduate moral education". On the basis of setting up the new idea of postgraduate moral education, the factors influencing the effect of graduate moral education (mainly including: educators, educatees, contents, methods, and so on), are discussed in the fifth chapter. Environment), combined with the specific reality of graduate students, to explore a certain targeted and feasible work countermeasures.
【學(xué)位授予單位】：四川大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G643.1

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 唐貴伍;曾嵐;;談創(chuàng)新背景下高校研究生德育模式的現(xiàn)實(shí)必然性[J];商業(yè)時(shí)代;2011年10期

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1 蘇靜;新階段研究生思想政治工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 葛世玲;我國高校研究生德育實(shí)施途徑探析[D];河南大學(xué);2011年

3 李偉;研究生思想政治教育管理模式研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

4 朱芳琴;問題·原因·對(duì)策：高校研究生思想政治教育研究[D];蘇州大學(xué);2010年

5 王娟;高校碩士研究生思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];重慶工商大學(xué);2012年

6 王丹丹;態(tài)度理論視閾下研究生思想政治教育實(shí)效性研究[D];河南工業(yè)大學(xué);2012年

7 張思思;體驗(yàn)式教育對(duì)研究生思想政治教育的優(yōu)化研究[D];上海交通大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2453982