【摘要】：研究生分類培養(yǎng)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才供給提出的必然要求,同時(shí)也是高等教育自我完善,自我更新的重要機(jī)遇。本文從研究生分類培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā),把握研究生培養(yǎng)的基本維度,分析培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)形式、課程體系、考評(píng)機(jī)制等環(huán)節(jié)的改造方式,探討建立適應(yīng)多元化人才培養(yǎng)理念的、學(xué)術(shù)型應(yīng)用型立體交叉的研究生培養(yǎng)模式的新思路。
[Abstract]:The classification training of graduate students is an inevitable requirement for the supply of high-level talents in the economic and social development, and it is also an important opportunity for higher education to self-perfect and self-renew. Starting from the reality of graduate students' classified training, this paper grasps the basic dimensions of graduate student training, analyzes the transformation modes of the training objectives, the form of admission, the curriculum system, the evaluation mechanism, and so on. This paper discusses a new train of thought for the establishment of a three-dimensional, academic application-oriented training model suitable for the cultivation of diversified talents.
【作者單位】： 遼寧大學(xué)研究生學(xué)院;
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2449636