【摘要】：循證醫(yī)學(xué)即遵循證據(jù)的醫(yī)學(xué),是一門新的醫(yī)學(xué)研究方法學(xué)。將循證醫(yī)學(xué)引入醫(yī)學(xué)研究生教育,有利于提高研究生的教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有人文精神,綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。本文分析了循證醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)研究生教育中的指導(dǎo)作用及重要意義,將循證醫(yī)學(xué)理論及思想方法同醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,從基礎(chǔ)課程、臨床實(shí)習(xí)及科研課題三個(gè)不同階段進(jìn)行了深入的探索,提出了具體的見解,以激勵(lì)醫(yī)學(xué)研究生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中積極探索、不斷創(chuàng)新。
[Abstract]:Evidence-based medicine is a new medical research methodology. The introduction of evidence-based medicine into medical graduate education is helpful to improve the quality of graduate education and to cultivate advanced medical talents with humanistic spirit, comprehensive quality and innovative ability. This paper analyzes the guiding role and significance of evidence-based medicine in the education of medical graduate students, and organically combines the theory and thought methods of evidence-based medicine with the training practice of medical graduate students, and begins with the basic course. In order to encourage medical graduate students to explore actively and innovate in their learning practice, three different stages of clinical practice and scientific research have been deeply explored and concrete opinions have been put forward.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古民族大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 李麗劍;祖雅瓊;馬駿;王耀剛;;循證醫(yī)學(xué)在研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用與啟示[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2010年02期

2 劉建平;循證醫(yī)學(xué)與循證醫(yī)學(xué)教育[J];醫(yī)學(xué)教育;2002年01期

3 馬麗萍;徐曉璐;朱嘉琦;趙仙先;;循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)模式的影響[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2013年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 閆振成;趙志鋼;何洪波;倪銀星;陳靜;李英莎;胡勤錦;祝之明;;運(yùn)用循證教學(xué)模式對(duì)實(shí)習(xí)生臨床理論、技能及行為的影響[J];重慶醫(yī)學(xué);2011年29期

2 方立億;張?jiān)铝?王尚云;;基于提高高校管理效能的大學(xué)精神文化建設(shè)的探討[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年09期

3 鄒颯楓;韓毅;喬晶;鄧毅;王江寧;;循證醫(yī)學(xué)在臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J];大連大學(xué)學(xué)報(bào);2005年06期

4 伍志剛;臨床前期的醫(yī)學(xué)生與循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2004年01期

5 胡健艷;袁媛;吳輝群;姚蓓;耿勁松;桑愛民;;眼科學(xué)醫(yī)學(xué)生對(duì)循證醫(yī)學(xué)的認(rèn)知態(tài)度調(diào)查[J];國(guó)際眼科雜志;2011年11期

6 殷麗麗;;循證醫(yī)院管理是現(xiàn)代醫(yī)院管理的發(fā)展趨勢(shì)[J];廣州醫(yī)藥;2010年01期

7 伍志剛;;耳鼻咽喉科醫(yī)師的循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐[J];健康研究;2009年05期

8 陳虹;;臨床教學(xué)醫(yī)院循證醫(yī)學(xué)教育理論應(yīng)用評(píng)價(jià)[J];解放軍醫(yī)院管理雜志;2006年02期

9 李少華;;護(hù)理教學(xué)引入循證護(hù)理教育的必要性[J];科技信息;2009年23期

10 胡躍強(qiáng);祝美珍;胡玉英;梅虹;黃選華;;循證醫(yī)學(xué)在中醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào);2008年12期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 陳虹;循證醫(yī)學(xué)教育理論在臨床教學(xué)醫(yī)院的應(yīng)用研究[D];西南師范大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 王曾禮,劉鳴;經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)向循證醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變的必然[J];華西醫(yī)學(xué);2000年01期

2 柳國(guó)勝,陳卓松,羅良平,唐永煌;循證醫(yī)學(xué)與臨床碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育[J];中國(guó)醫(yī)院管理;2003年10期

3 高鈺琳;陸愛平;;國(guó)外循證醫(yī)學(xué)教學(xué)研究進(jìn)展[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2006年09期

4 李靜,李幼平;循證醫(yī)學(xué)與21世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育[J];中國(guó)循證醫(yī)學(xué);2001年02期

5 陳進(jìn),李靜,董碧蓉;循證醫(yī)學(xué)研究生教學(xué)效果評(píng)估[J];中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志;2005年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;衛(wèi)生部部屬院校首屆醫(yī)學(xué)學(xué)位和研究生教育研討會(huì)在湖南醫(yī)學(xué)院舉行[J];學(xué)位與研究生教育;1985年04期

2 白芝蘭;張曉娜;李敏;戚威;;循證醫(yī)學(xué)在研究生醫(yī)學(xué)影像學(xué)教育中的應(yīng)用[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2008年06期

3 崔鵬程;;臨床醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新性教育中的問題與對(duì)策[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2001年04期

4 陳娟;許庭元;;探討PBL教學(xué)模式在臨床醫(yī)學(xué)研究生教育中的應(yīng)用[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年11期

5 胡楠;;循證醫(yī)學(xué)在眼科研究生教學(xué)中的應(yīng)用[J];南通大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年01期

6 姚進(jìn)文,張仲男;腫瘤領(lǐng)域循證醫(yī)學(xué)研究的中文文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年15期

7 吳濱!成都 610041,柳茜!成都 610041,李寧!成都 610041;循證醫(yī)學(xué)與中醫(yī)臨床繼續(xù)教育[J];中醫(yī)教育;2000年05期

8 王正兵,嚴(yán)曉萍,賈筱琴;應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)理論 提高臨床教學(xué)質(zhì)量[J];醫(yī)學(xué)教育;2004年01期

9 黎莉;齊林;林新宏;;把握循證醫(yī)學(xué)內(nèi)涵 推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2002年04期

10 薛蔚;;積極開展研究生教育和學(xué)位制度的研究工作[J];中國(guó)高等教育;1983年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 胡大一;;貫徹循證醫(yī)學(xué)原則,重視心血管病的防治[A];第六次全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合心血管會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2002年

2 王波;詹思延;;從循證醫(yī)學(xué)到循證營(yíng)養(yǎng)[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)與保健食品分會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

3 錢燕;;循證醫(yī)學(xué)在臨床型研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年

4 陽小雅;;循證醫(yī)學(xué)理念在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義[A];2008年中國(guó)解剖學(xué)會(huì)第十一屆教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2008年

5 劉汴生;;衰老循證醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)[A];2008年全國(guó)抗衰老與老年癡呆學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2008年

6 劉云海;高秀;徐麗梅;吳甫民;肖躍飛;;普及循證醫(yī)學(xué),全面提高我國(guó)腎臟病的防、治、研水平[A];第10屆全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合腎臟病學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2009年

7 楊衛(wèi)彬;;循證醫(yī)學(xué)和慢性腎功能衰竭臨床研究的思考[A];中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)成立20周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

8 王吉耀;;肝病臨床研究中循證醫(yī)學(xué)的應(yīng)用[A];2002全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合肝病學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2002年

9 張傳清;;循證醫(yī)學(xué)的概念及其運(yùn)用[A];2005全國(guó)民族民間醫(yī)藥學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

10 劉艷驕;;從循證醫(yī)學(xué)的角度探討中醫(yī)睡眠醫(yī)學(xué)的發(fā)展[A];2006年中國(guó)睡眠研究會(huì)第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)知識(shí)更新講座[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 李銀平;循證醫(yī)學(xué)：為傳統(tǒng)走向現(xiàn)代鋪路[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2002年

2 周小月;研究生教育“瓶頸”凸現(xiàn)[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2004年

3 武書連;研究生教育缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，弊端始于基礎(chǔ)教育[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2003年

4 本報(bào)記者 王鳴琦;研究生教育如何面對(duì)擴(kuò)招機(jī)遇[N];陜西日?qǐng)?bào);2002年

5 原教育部研究生司司長(zhǎng)、原國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室主任 吳本廈　口述 國(guó)務(wù)院學(xué)位辦 歐百鋼 整理 原教育部科技司巡視員 張酉水 原教育部高等學(xué)校教材辦公室主任 沈友益 原教育部生產(chǎn)供應(yīng)局局長(zhǎng) 王民棟 原教育部高等教育司司長(zhǎng) 龍正中;深切緬懷黃辛白同志[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

6 周景勤;走出普通研究生教育的誤區(qū)[N];中國(guó)企業(yè)報(bào);2003年

7 ;研究生教育遭遇應(yīng)試質(zhì)疑[N];人民政協(xié)報(bào);2004年

8 王斌泰;大力發(fā)展研究生教育[N];新華日?qǐng)?bào);2002年

9 記者 彭東邋李凝;北大迎來研究生教育90年[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

10 來茂德;今天該怎樣提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 汪志宏;研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

2 潘武玲;我國(guó)研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 繆園;基于學(xué)科的中國(guó)科學(xué)院研究生教育質(zhì)量保障研究[D];中國(guó)科學(xué)院研究生院（文獻(xiàn)情報(bào)中心）;2003年

4 丁哲學(xué);高層次人力資源開發(fā)研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

5 羅堯成;我國(guó)研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 馬利;中醫(yī)藥防治慢性乙型肝炎循證醫(yī)學(xué)工作平臺(tái)的構(gòu)建和應(yīng)用研究[D];湖北中醫(yī)藥大學(xué);2012年

7 李世彬;中國(guó)高等院校研究生教育發(fā)展與對(duì)策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

8 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學(xué);2009年

9 羅長(zhǎng)富;研究生教育服務(wù)質(zhì)量管理研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年

10 李紹欽;中醫(yī)絡(luò)病理論與早期糖尿病腎病的相關(guān)研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王超峰;基于C/S、B/S三層構(gòu)架的研究生管理信息系統(tǒng)（MIS）的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];北京化工大學(xué);2002年

2 高艷玲;軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院在線教育系統(tǒng)的研建[D];中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2004年

3 王鐵臣;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與研究生教育體制改革[D];吉林大學(xué);2004年

4 鄭浩;我國(guó)研究生教育的發(fā)展歷史研究（1902～1998）[D];湖南師范大學(xué);2005年

5 安鳳玲;中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院博士培養(yǎng)質(zhì)量分析與建議[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2010年

6 欒旭;黑龍江省研究生教育滿意度調(diào)查研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

7 張松;應(yīng)用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)建立和實(shí)施研究生教育質(zhì)量管理體系的探討[D];南京理工大學(xué);2004年

8 王文信;研究生能力建設(shè)的系統(tǒng)研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2002年

9 陳放;美國(guó)研究生教育中的人本思想研究[D];四川師范大學(xué);2002年

10 尹偉;論我國(guó)高等學(xué)校的跨學(xué)科研究生教育[D];湖南師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：2428717