【摘要】：本文分析了MBA教育的現(xiàn)狀及存在問題,探討了"產(chǎn)—學(xué)—研—用"結(jié)合培養(yǎng)MBA人才的可行性,剖析了"產(chǎn)—學(xué)—研—用"四位一體的MBA教育理念,并圍繞在"產(chǎn)—學(xué)—研—用"的結(jié)合過程如何構(gòu)建MBA教育的"雙師制",開發(fā)本土的MBA教學(xué)案例,以及如何建設(shè)MBA學(xué)員的實習(xí)基地等人才培養(yǎng)模式進行了探討。
[Abstract]:This paper analyzes the present situation and existing problems of MBA education, probes into the feasibility of combining "production-learning-research-use" to train MBA talents, and analyzes the concept of "production-learning-research-use" four-in-one MBA education. The paper also discusses how to construct the "double teacher system" of MBA education, how to develop local MBA teaching cases, and how to build the training model of MBA students' practice base in the process of "production-study-research-use".
【作者單位】： 武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;武漢大學(xué)中國產(chǎn)學(xué)研合作問題研究中心;
【基金】：教育部人文社科重點項目“中國特色產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的模式、機制及政策研究”(10JZDW003) 國家自然科學(xué)基金項目“員工身份的‘差序格局’對其敬業(yè)度影響的機理研究”(71002099) 武漢市科技計劃項目“武漢市產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究”(201040333111-02) 國務(wù)院學(xué)位辦MBA綜合改革試點單位項目資助
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2420511