【摘要】：基于我國31個(gè)省域的碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)我國碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育在區(qū)域之間的發(fā)展存在馬太效應(yīng)。在研究生教育區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力分析基礎(chǔ)上構(gòu)建了協(xié)調(diào)度評(píng)價(jià)模型,分析了各區(qū)域碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平的協(xié)調(diào)度,最后從鼓勵(lì)區(qū)域合作和發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)兩個(gè)方面,提出了促進(jìn)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育區(qū)域均衡發(fā)展的政策建議。
[Abstract]:Based on the analysis of the current situation of graduate education of master's degree in 31 provinces of China, it is found that there exists a Matthew effect in the development of graduate education of master's degree in different regions. On the basis of the analysis of regional competitiveness of postgraduate education, this paper constructs the evaluation model of coordination degree, analyzes the degree of coordination between the postgraduate education of master's degree and regional economic level in various regions, and finally, from the aspects of encouraging regional cooperation and giving play to comparative advantages. Some suggestions are put forward to promote the regional balanced development of postgraduate education.
【作者單位】： 華南理工大學(xué)黨委;華南理工大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):09YJA880042) 廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃教育心理學(xué)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):09SJYY008)“廣東省專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理論與實(shí)踐研究” 廣東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“中美專業(yè)學(xué)位研究生教育系統(tǒng)研究”(項(xiàng)目編號(hào):10JGXM-ZD03)的部分研究成果
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2400398