【摘要】：研究生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)離不開良好的環(huán)境與研究生自身素質(zhì)的提高,而自身素質(zhì)的提高與研究生期間的素質(zhì)教育密不可分。研究生的生理、心理、社會素質(zhì)是提升研究生科技創(chuàng)新能力所必備的基本素質(zhì),提出求研究生的素質(zhì)教育必須具有針對性。本文著重分析了當(dāng)今研究生素質(zhì)教育的特點及目前研究生素質(zhì)教育中所存在的問題,提出一些建議,以期為提高研究生的科技創(chuàng)新能力提供一定的借鑒。
[Abstract]:The cultivation of scientific and technological innovation ability of graduate students can not be separated from good environment and the improvement of their own quality, and the improvement of their own quality is closely related to the quality education during the postgraduate period. The physical, psychological and social qualities of graduate students are the basic qualities necessary to enhance their ability of scientific and technological innovation. It is pointed out that the quality education of postgraduates must be targeted. This paper emphatically analyzes the characteristics of the quality education of postgraduates and the problems existing in the quality education of postgraduates at present, and puts forward some suggestions in order to provide some reference for improving the scientific and technological innovation ability of graduate students.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：鄭州大學(xué)2010年度研究生科學(xué)研究基金在研項目成果之一
【分類號】：G643.2

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本文編號：2392739