基于Diigo的研究生知識管理方案設(shè)計(jì)——以教育技術(shù)學(xué)專業(yè)為例
發(fā)布時間:2018-12-10 22:19
【摘要】:Diigo是Web2.0的一種社會性軟件,它具有對網(wǎng)頁進(jìn)行標(biāo)記、收藏、分組等功能。文章在對教育技術(shù)學(xué)研究生知識管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,以Diigo進(jìn)行研究生知識管理方案的設(shè)計(jì),評價了方案試運(yùn)行的結(jié)果,并探索了將Diigo用于研究生知識管理的意義,希望能為研究生的學(xué)習(xí)注入新的活力。
[Abstract]:Diigo is a kind of social software of Web2.0. It has the function of marking, collecting and grouping web pages. Based on the investigation and analysis of the present situation of the knowledge management of postgraduates in education technology, this paper designs the knowledge management scheme for graduate students with Diigo, evaluates the results of the trial operation of the scheme, and explores the significance of applying Diigo to the knowledge management of graduate students. I hope to inject new vitality into graduate study.
【作者單位】: 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院;
【基金】:江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃2008年滾動課題(2008-R-7665)
【分類號】:G40-057;G643
本文編號:2371303
[Abstract]:Diigo is a kind of social software of Web2.0. It has the function of marking, collecting and grouping web pages. Based on the investigation and analysis of the present situation of the knowledge management of postgraduates in education technology, this paper designs the knowledge management scheme for graduate students with Diigo, evaluates the results of the trial operation of the scheme, and explores the significance of applying Diigo to the knowledge management of graduate students. I hope to inject new vitality into graduate study.
【作者單位】: 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院;
【基金】:江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃2008年滾動課題(2008-R-7665)
【分類號】:G40-057;G643
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 葛星,王惠芬;知識管理在研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用[J];學(xué)位與研究生教育;2005年10期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 郭玉華;基于博客的研究生個人知識管理研究[D];河南大學(xué);2008年
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 朱汝光;運(yùn)用知識管理理論造就學(xué)習(xí)型組織[J];北京市計(jì)劃勞動管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期
2 耿騫,Charles T.Townley,黃];知識管理在中美教育機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年04期
3 閆睿;;從個人知識管理的角度看Blog的應(yīng)用[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2007年03期
4 黃娟;信息時代的個人知識管理探微[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2005年03期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 黃寧;基于Diigo的混合式學(xué)習(xí)教學(xué)應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2008年
,本文編號:2371303
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/2371303.html
教材專著