【摘要】：博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量受到大多數(shù)研究生的積極評價。但與此同時,也存在三方面的不足:導(dǎo)師對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)注不夠、博士研究生對課程教學(xué)內(nèi)容的前沿性和討論式教學(xué)方法的應(yīng)用有更多的期待、研究經(jīng)費和設(shè)施尚不能完全滿足博士研究生的需要。
[Abstract]:The quality of doctoral graduate education is positively evaluated by most graduate students. But at the same time, there are also three shortcomings: tutors do not pay enough attention to students' interest in learning, doctoral students have more expectations for the forefront of curriculum teaching content and the application of discussion teaching methods. Research funds and facilities cannot fully meet the needs of doctoral students.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)高等教育研究所;上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院;
【分類號】：G643

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2304873