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論研究生導師專業(yè)發(fā)展:內(nèi)涵、維度與路徑

發(fā)布時間:2018-09-09 09:58
【摘要】:專業(yè)發(fā)展是研究生導師發(fā)展的重要趨勢,推動研究生導師的專業(yè)發(fā)展已成為研究生教育改革的重要組成部分。研究生導師的專業(yè)發(fā)展既是依托研究生教學、學術指導、發(fā)展管理等方面的工作實踐,圍繞專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)情意、專業(yè)道德、學術等方面的持續(xù)提升過程,也是導師在反思中不斷發(fā)展的過程。研究生導師的專業(yè)發(fā)展需要組織從機制建設、資源體系和制度建設等方面給予支持,也需要借助伙伴式交流與協(xié)作實現(xiàn)提升,更有賴于自身的自主、自覺發(fā)展。
[Abstract]:Professional development is an important trend of the development of graduate tutors, and promoting the professional development of graduate tutors has become an important part of graduate education reform. The professional development of graduate tutors is based on the work practice of postgraduate teaching, academic guidance, development management, etc., and revolves around the continuous improvement process of professional knowledge, professional ability, professional sentiment, professional ethics, academic, etc. Also is the teacher in the reflection unceasingly develops the process. The professional development of graduate tutors needs to be supported by the organization from the aspects of mechanism construction, resource system and system construction, and it also needs to realize the promotion by means of partnership exchange and cooperation, and also depends on its own autonomy and conscious development.
【作者單位】: 江蘇大學教師教育學院;
【基金】:中國學位與研究生教育學會課題“基于‘G-U-S-C’模式教育碩士專業(yè)學位研究生協(xié)同培養(yǎng)研究”(2015Y0504) 江蘇省2016年度研究生教育教學改革研究與實踐課題(省立校助)“專業(yè)學位研究生‘團隊導師’指導模式研究”
【分類號】:G643

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本文編號:2232053

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