【摘要】：隨著全球第三波醫(yī)學教育改革進程的推進,以職業(yè)能力為導向開展全日制公共衛(wèi)生碩士(MPH)研究生課程教學改革迫在眉睫。文章對MPH研究生教育課程教學面臨的問題、課程改革的基本原則、發(fā)展方向及評價措施等進行了初步探討,旨在為建立適合我國國情的MPH課程教學體系奠定基礎。
[Abstract]:With the advancement of the third wave of medical education reform in the world, it is urgent to carry out the teaching reform of full-time (MPH) postgraduate course based on vocational ability. This paper probes into the problems faced by the MPH graduate education course teaching, the basic principles of the curriculum reform, the developing direction and the evaluation measures, in order to lay a foundation for the establishment of the teaching system of the MPH course suitable for the national conditions of our country.
【作者單位】： 第三軍醫(yī)大學;
【基金】：中國學位與研究生教育學會研究課題(B2-2013Y07-042) 中華醫(yī)學會醫(yī)學教育課題(2012-XW-42) 重慶市研究生教育教學改革項目(yjg132018)
【分類號】：G643;R-4

【參考文獻】

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本文編號：2229578