【摘要】：專業(yè)學(xué)位研究生核心能力的凝練是契合行業(yè)發(fā)展需求、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。運(yùn)用德爾菲法和層次分析法建構(gòu)的專業(yè)學(xué)位研究生核心能力評價(jià)指標(biāo)體系包括:一級指標(biāo)4個,二級指標(biāo)10個,三級指標(biāo)32個。指標(biāo)體系的構(gòu)建旨在對專業(yè)學(xué)位研究生核心能力進(jìn)行科學(xué)評價(jià),從而為高校精準(zhǔn)化、差異化培養(yǎng)提供理論依據(jù)。
[Abstract]:The condensation of the core competence of professional graduate students is an effective way to meet the needs of the development of the industry and improve the quality of personnel training. The evaluation index system of core competence of professional graduate students based on Delphi method and analytic hierarchy process includes four first-degree indexes, 10 second-level indexes and 32 third-level indexes. The purpose of the index system is to scientifically evaluate the core competence of professional graduate students, so as to provide theoretical basis for the training of precision and differentiation in colleges and universities.
【作者單位】： 南京工程學(xué)院;
【基金】：江蘇省研究生教育教學(xué)改革課題“工程碩士核心能力評估及質(zhì)量保障體系的構(gòu)建”(JGZZ17_043)
【分類號】：G643

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1 記者 羅佳e⊥ㄑ對，

本文編號：2217897