【摘要】：碩士研究生思想政治理論課教學(xué)要以研究型教學(xué)為導(dǎo)向,積極探索行之有效的教育方法和教學(xué)模式,創(chuàng)新考核辦法。實(shí)施研究型教學(xué)要求教師具備較強(qiáng)的研究能力、學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。提高研究型教學(xué)的實(shí)效性需要處理好三方面問題:一是協(xié)調(diào)好研究和教學(xué)的關(guān)系;二是確保問題的選擇和研究方法的掌握相統(tǒng)一;三是堅(jiān)持考核創(chuàng)新與教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)融合。
[Abstract]:The teaching of ideological and political theory for graduate students should be guided by research-oriented teaching, actively explore effective educational methods and teaching models, and innovate assessment methods. The implementation of research-based teaching requires teachers to have strong research ability and students to change their learning concepts. To improve the effectiveness of research-oriented teaching, we should deal with three problems: first, to coordinate the relationship between research and teaching; second, to ensure the unity of the choice of problems and the mastery of research methods; and third, to adhere to the organic integration of assessment innovation and teaching objectives.
【作者單位】： 安徽大學(xué)思想政治理論課教學(xué)部;
【基金】：安徽省教育廳人文社科一般項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)2009sk065) 安徽大學(xué)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)01001770-10117700592)階段性研究成果 安徽大學(xué)科學(xué)發(fā)展觀研究中心資助
【分類號(hào)】：G643.1

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本文編號(hào)：2213253