【摘要】：20世紀90年代末以來,我國高等教育進入了規(guī)模擴張時期。研究生規(guī)模的迅速擴大、研究生人數(shù)的急劇增加,使得研究生教育成為我國高等教育的重要組成部分。伴隨著數(shù)量的發(fā)展,研究生教育的科類結(jié)構(gòu)形成了如下特征:(1)工學、理學、管理學、醫(yī)學所占比例較大,相加起來達到總數(shù)的70%;而哲學、歷史學、農(nóng)學、教育學所占比例較小,均在4%以下。(2)理科與文科的比例約為6∶4。(3)碩士生的科類結(jié)構(gòu)與博士生的科類結(jié)構(gòu)存在著一定的差別。對研究生教育科類結(jié)構(gòu)發(fā)生直接影響的因素似乎主要來自高等教育內(nèi)部。
[Abstract]:Since the end of 1990's, China's higher education has entered a period of scale expansion. With the rapid expansion of graduate scale and the rapid increase of graduate students, graduate education has become an important part of higher education in China. With the development of quantity, the structure of graduate education has formed the following characteristics: (1) the proportion of engineering, science, management and medicine is large, which adds up to 70% of the total, while the proportion of philosophy, history, agriculture and education is small. (2) the ratio of science to liberal arts is about 6: 4. (3) there are some differences between the structure of science and the structure of doctoral. The factors that directly affect the structure of graduate education seem to come from within higher education.
【作者單位】： 南京師范大學教育科學學院;
【分類號】：G643

【共引文獻】

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本文編號：2163719