【摘要】：分析了我國(guó)博士生學(xué)制的現(xiàn)狀,認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)博士生以3年為主的學(xué)制已不能適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和提高質(zhì)量的需要,改革的方向是適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)制并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大彈性區(qū)間。為推進(jìn)博士生學(xué)制改革,我國(guó)需要加大投入,改善辦學(xué)條件;深化博士生選拔方式改革,統(tǒng)籌安排碩士生和博士生學(xué)制;發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向功能,消減市場(chǎng)對(duì)博士生學(xué)制改革的阻力。
[Abstract]:This paper analyzes the present situation of the doctoral system in China, and points out that the 3-year system of doctoral students in our country can no longer meet the requirements of the training goal and the need of improving the quality. The direction of reform is to extend the academic system properly and expand the elastic range on this basis. In order to promote the reform of doctoral system, our country needs to increase investment and improve the conditions for running a school; deepen the reform of the selection mode of doctoral students, arrange the master's and doctoral system as a whole, and give full play to the guiding function of evaluation. Reduce market resistance to doctoral reform.
【作者單位】： 廈門(mén)大學(xué)教育研究院;
【基金】：中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)“十一五”重大項(xiàng)目“提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量相關(guān)問(wèn)題研究”(批準(zhǔn)號(hào):06w0500a)的研究成果之一。
【分類(lèi)號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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