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論專業(yè)學位研究生教育的實踐教學理念——基于職業(yè)教育的視角

發(fā)布時間:2018-07-31 12:02
【摘要】:專業(yè)學位具有特定的職業(yè)指向性,體現(xiàn)了職業(yè)性與學術性的高度統(tǒng)一,有著濃重的職業(yè)教育特征,這也使得實踐教學成為其重要的組成部分。專業(yè)學位研究生教育只有在充分認識實踐教學理念的作用與意義的前提下,才能把其貫徹到實踐教學的全過程。也只有在實踐教學過程中充分體現(xiàn)實踐教學理念,才能達到培養(yǎng)具有特定職業(yè)背景的高層次應用型人才的目標。
[Abstract]:The professional degree has the specific occupation direction, has manifested the profession and the academic nature highly unifies, has the heavy vocational education characteristic, this also causes the practice teaching to become its important constituent. Only on the premise of fully understanding the function and significance of practical teaching idea, can graduate education of professional degree be carried out into the whole process of practical teaching. Only by fully embodying the idea of practical teaching in the process of practical teaching can we achieve the goal of cultivating high-level applied talents with specific professional background.
【作者單位】: 常州大學研究生部;
【基金】:2011年常州大學教育教學研究課題《石油化工類專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的研究》(課題編號:GJY11020026)的研究成果
【分類號】:G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2155528

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