【摘要】：對案例教學(xué)的內(nèi)涵進行了分析,認(rèn)為將案例教學(xué)與情境模擬相結(jié)合,精心設(shè)計"案例、情境、體驗、點評"四大要素,將大大提升案例教學(xué)的效果。結(jié)合實例,從案例選擇、情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)設(shè)定、角色扮演、過程控制、點評講解等方面探討了基于情景模擬的案例教學(xué)的設(shè)計技巧與注意事項。
[Abstract]:This paper analyzes the connotation of case teaching, and points out that combining case teaching with situational simulation and carefully designing "case, situation, experience and comment" will greatly improve the effect of case teaching. Combined with examples, this paper discusses the design skills and points for attention of case teaching based on situational simulation from the aspects of case selection, situation creation, task setting, role playing, process control, comment and explanation, etc.
【作者單位】： 中國人民公安大學(xué)反恐怖學(xué)院;清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【基金】：基金項目:中國人民公安大學(xué)研究生精品課程與本科生優(yōu)質(zhì)課程“公安情報分析”建設(shè)成果之一
【分類號】：G643

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本文編號：2142680