發(fā)布時間：2018-07-02 11:23

  本文選題：中美研究生教育 + 成本分擔�。� 參考：《研究生教育研究》2017年01期

【摘要】：研究生教育是高等教育體系的高層次部分,同時也是一項高投入的教育活動。本文基于教育經(jīng)濟學相關理論先探討當前研究生階段收取學費的合理性與必要性,進而從成本分擔主體、收費及保障機制入手,對比分析中美兩國研究生階段教育成本分擔的不同,并就我國現(xiàn)階段研究生實行收費制所面臨的問題,在借鑒美國經(jīng)驗的基礎上提出對策。
[Abstract]:Graduate education is a high-level part of higher education system and also a high-input educational activity. Based on the relevant theories of educational economics, this paper first discusses the rationality and necessity of charging tuition fees for graduate students in the current stage, and then starts with the main body of cost sharing, the charging mechanism and the guarantee mechanism. This paper makes a comparative analysis of the differences in the cost sharing of graduate education between China and the United States, and puts forward some countermeasures on the basis of drawing lessons from the experience of the United States on the basis of the problems faced by the implementation of the charging system for graduate students in China at the present stage.
【作者單位】： 河海大學公共管理學院;
【分類號】：G643

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本文編號：2089957