本文選題：多人口發(fā)展中國(guó)家 + 研究生教育　； 參考：《中國(guó)高教研究》2009年07期

【摘要】：印度、巴西、墨西哥和中國(guó)同為多人口發(fā)展中國(guó)家,研究生教育體系的發(fā)展具有一定的相似性。從研究生教育在三國(guó)的發(fā)展歷程、地位、招生培養(yǎng)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制和質(zhì)量評(píng)估機(jī)制等方面進(jìn)行比較研究,并在此基礎(chǔ)上對(duì)中國(guó)研究生教育體系改革提出有針對(duì)性的政策性建議。
[Abstract]:India, Brazil, Mexico and China are among the most populous developing countries. From the development process, status, enrollment and training mechanism, fund investment mechanism and quality evaluation mechanism of graduate education in the three countries, On this basis, the reform of graduate education system in China put forward targeted policy recommendations.
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院;中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院;
【基金】：教育部委托、資助課題“學(xué)位與研究生教育的國(guó)際合作研究”(項(xiàng)目編號(hào):06W0908a)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2031912