批判性思維:研究生開啟科學(xué)創(chuàng)新之門的鑰匙
本文選題:研究生教育 + 批判性思維。 參考:《學(xué)位與研究生教育》2011年09期
【摘要】:認(rèn)為批判性思維是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵,開發(fā)研究生批判性思維就是開發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力,批判性思維培養(yǎng)應(yīng)成為研究生教育的重要目標(biāo)。概括了批判性思維的內(nèi)涵和研究背景,分析了批判性思維是研究生科學(xué)創(chuàng)新的前提,提出了研究生批判性思維培養(yǎng)的策略。
[Abstract]:It is considered that critical thinking is the key to cultivate high quality creative talents, and the development of graduate critical thinking is the development of their innovative thinking ability, and the cultivation of critical thinking should become an important goal of graduate education. This paper summarizes the connotation and research background of critical thinking, analyzes that critical thinking is the premise of scientific innovation for graduate students, and puts forward the strategies for cultivating critical thinking of graduate students.
【作者單位】: 重慶大學(xué)外國語學(xué)院;重慶大學(xué)通信工程學(xué)院;
【基金】:國家社科基金西部項(xiàng)目“我國大學(xué)生批判性思維能力量化評價(jià)研究”(項(xiàng)目編號:11XYY012)的研究成果之一
【分類號】:G643
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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8 方禎云,龔楨h,
本文編號:1965896
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