本文選題：加拿大 + 檔案教育��； 參考：《山西檔案》2016年03期

【摘要】：通過(guò)對(duì)不列顛哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)等加拿大高校檔案學(xué)課程設(shè)置的分析,得出加拿大檔案學(xué)研究生教育課程設(shè)置選修課程占比高、選擇性強(qiáng),內(nèi)容豐富、涉及多個(gè)交叉性學(xué)科以及注重科研和實(shí)踐能力的培養(yǎng)三方面的特點(diǎn),并以四川大學(xué)為例,分析得出我國(guó)檔案學(xué)研究生教育課程設(shè)置應(yīng)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式、調(diào)整課程設(shè)置方案以及加大實(shí)踐和科研能力的培養(yǎng)三方面的啟示。
[Abstract]:Based on the analysis of archives courses in Canadian universities such as the University of British Columbia and the University of Toronto, it is concluded that the elective courses of postgraduate education in archives in Canada are high, selective and rich in content. It involves the characteristics of many cross subjects and the cultivation of scientific research and practical ability. Taking Sichuan University as an example, it is concluded that the curriculum design of graduate education in archives science in China should change the educational and teaching mode. The enlightenment of adjusting the program of curriculum setting and strengthening the cultivation of practice and scientific research ability.
【作者單位】： 四川大學(xué)公共管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G643;G270-4

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7 許宗Y，

本文編號(hào)：1861990