本文選題：教育質(zhì)量保障體系 + 研究生教育�。� 參考：《中國高等教育》2012年07期

【摘要】：正當前,隨著我國研究生教育規(guī)模的迅速擴大,以及研究生培養(yǎng)機制改革的深入,研究生教育質(zhì)量保障取得了顯著效果,保證了研究生教育的國際聲譽。與此同時,在大眾化高等教育階段,研究生教育也呈現(xiàn)出明顯的轉(zhuǎn)型特征,面臨著廣泛而深刻的變革,主要表現(xiàn)為由擴大規(guī)模轉(zhuǎn)向提高質(zhì)量,由外延擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展,從以知識為本轉(zhuǎn)向以能力
[Abstract]:At present, with the rapid expansion of the scale of graduate education in China and the deepening of the reform of postgraduate training mechanism, the quality assurance of graduate education has achieved remarkable results and ensured the international reputation of graduate education. At the same time, in the stage of mass higher education, graduate education also presents obvious characteristics of transformation, and faces extensive and profound changes, which are mainly manifested in the transition from expanding scale to improving quality, from extension to connotation development. From knowledge based to capability
【作者單位】： 湘潭大學商學院;
【分類號】：G643

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